如圖所示，將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時燈泡 發(fā)光；然后用酒精燈加熱玻璃心，當玻璃心發(fā)黃變紅時，燈泡 （選填“能”或“不能”）發(fā)光。這個實驗說明常溫下的玻璃是 ，高溫下的玻璃變成了 。（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體” ）

現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為液態(tài)氫具有

A．較大的熱值 B．較高的凝固點

C．較低的沸點 D．較大的比熱容

使用4G手機不僅可以通話，還可以隨時通過無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。手機無線上網(wǎng)是利用 傳輸數(shù)字信號的，它在真空中的傳播速度是_________m/s。

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出水結(jié)冰后體積 （選填“變大”或“變小”）

（2）小明和小紅各自說出自己對小明所提問題的看法，屬于探究的 環(huán)節(jié)

E．提出問題

（3）實驗后，小明上網(wǎng)查閱了一定質(zhì)量水的體積隨溫度變化的規(guī)律圖像，如圖所示，由此可以判斷罐裝的飲料（可看作為水）在4℃時存放是最 的（選填“安全”或“不安全”）

如圖所示為一種水開后能鳴笛的電水壺，燒水的過程中，水的內(nèi)能 （選填“增大”“減小”或“不變”），壺嘴冒出的“白氣” 水蒸氣（選填“是”或“不是”），仔細觀察發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是在 （選填“遠離”或“靠近”）壺嘴的位置，水開時測量水溫是98℃ ，原因是當時的大氣壓 1標準大氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）

如圖甲是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的情境。若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板 cm才能與蠟燭A的像完全重合；若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則 透過玻璃板看到A的像（選填“能”或“不能”）；若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則圖乙 是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。（用相應(yīng)字母表示）

小明想探究某電阻的阻值Rt 與溫度t 的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的電路，其中定值電阻Ro＝20Ω，電源電壓U＝3V。他把該電阻放在不同的溫度下做實驗，得到了不同溫度下該電阻的阻值（如表）。由表中數(shù)據(jù)得出，該電阻的阻值Rt 與溫度t 的數(shù)學(xué)關(guān)系式為

有一種“神奇恒溫杯”，其雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體（熔點為48 ℃）。 開水倒入杯中后，水溫會迅速 降至48℃左右，人即可飲用，并能較長時間保持水溫不變，這主要是利用海波的 特點。

如圖所示，某小組同學(xué)在塑料小桶中，分別裝滿密度已知的四種不同液體，用彈簧測力計依次測出它們的重力，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

（1）一次測量時，桶中裝了某液體，但未裝滿，彈簧測力計的示數(shù)為1．8牛，由此可以判斷，該液體的密度 1．0克/厘米3（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）若把彈簧測力計和小桶改裝為液體密度秤，要增大該秤的稱量范圍，可換用容積相同、質(zhì)量更 的小桶（選填“大”或“小”）的小桶。

同學(xué)們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質(zhì)彈簧，如圖甲所示。小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲。結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些。小文分析：筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？

小文猜想：①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關(guān)；

②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān)．

（1）為了驗證猜想②，小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個小鋼球、一個輕木塊，在同一水平面上進行了如圖乙所示的實驗：

a．將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長度為2cm，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S1；

b．將另一個彈簧B壓縮的程度稍大一些，把小球置于彈簧的右端，觀察小球撞擊木塊后木塊移動的距離S2；

（2）請你指出小文實驗中存在的問題

（3）寫出改進措施