（1）將如圖中3種儀器的測量結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫在下表相應(yīng)的空格中．

（2）某同學(xué)用刻度尺測木塊的長度，三次測量結(jié)果分別是6．37 cm，6．36 cm，6．36cm，則木塊的長度應(yīng)記作_______cm．要進(jìn)行多次測量的目的是為了 。

如圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲所示，用力敲響音叉，并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的音叉，看到塑料小球會(huì)被彈開，此現(xiàn)象說明聲音是由物體 產(chǎn)生的；塑料球的作用是 。

（2）圖乙所示，用手撥動(dòng)塑料尺，尺會(huì)發(fā)出聲音。（填樂音的要素）

①若增大塑料尺振動(dòng)的幅度，則聲音的 增大；

②若改變塑料尺伸出桌邊的長度，會(huì)使聲音的 發(fā)生改變。

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

A：擊鼓時(shí)，用力不同，聽其發(fā)聲，觀察紙屑被彈起的高度不同。

B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面激起水花．

C：泡沫塑料小球在發(fā)聲的揚(yáng)聲器中跳動(dòng)。

D：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．

（1）你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 、 。

（2）其他兩個(gè)現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題?

說明 。

說明 。

如圖所示，某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_____，錯(cuò)誤的步驟是____。銅絲的直徑應(yīng)是d=______來計(jì)算的（用步驟中的符號(hào)表達(dá)）。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是__________________。

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用 和 測平均速度．

（2）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的；

（3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”），

（4）圖上表格是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)。

①請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整（保留兩位小數(shù)，要記得填）

②實(shí)驗(yàn)中測得AC段路程s1上的平均速度為v1，AB段路程s2上的平均速度為v2，BC段路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是 ．（選填＞、＜、=）

（5）根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果，對小車運(yùn)動(dòng)正確的描述是：小車沿斜面頂端A下滑到斜面底端C的運(yùn)動(dòng)是 直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）

（6）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了斜面頂端A后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測AC段的平均速度VAC偏 （填“大”或“小”）。

一位男孩面對一座峭壁發(fā)出喊聲，一會(huì)兒他聽到了回聲。他從腕上的電子表看到，從他發(fā)出喊聲到聽到回聲共經(jīng)歷了0．5s的時(shí)間，峭壁離男孩站立之地距離約有多遠(yuǎn)？（V空氣=340 m/s）

出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。求：

（1）標(biāo)志牌上的兩個(gè)數(shù)字的意義？

（2）在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長時(shí)間t才能到達(dá)機(jī)場?

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 正常成年人走兩步的距離是3m

B. 人正常的體溫是400C

C. 課桌高度為1．5m

D. 正常人步行的速度約為1．1m/s

關(guān)于刻度尺的使用，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 測量前要選擇量程、分度值適當(dāng)?shù)某?/p>

B. 用刻度尺測物體長度時(shí)，必須讓刻度尺零刻度與被測物體一端對齊

C. 讀數(shù)時(shí)，視線要正對刻度線

D. 在記錄數(shù)據(jù)后，在數(shù)值后面必須寫出所用單位

下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（ ）

A. 多次測量取平均值可以減小誤差

B. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C. 只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差

D. 選用精密的測量儀器可以消除誤差