科目: 來源:2016-2017學年廣東省佛山市順德區(qū)八年級上學期教研聯(lián)盟考試物理卷(解析版) 題型:填空題
儀器讀數(shù):如圖所示
(1)圖甲物體的長度是 cm;
(2)圖乙溫度計的讀數(shù)是 ;
(3)圖丙停表的讀數(shù)是 s;
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省佛山市順德區(qū)八年級上學期教研聯(lián)盟考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:
(1)小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花,如圖甲所示.由此可以得出的結(jié)論:________________。
(2)小華同學用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是:___________________。
(3)小明、小華又提出了這樣一個問題:聲音是怎樣傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:①聲音的傳播需要介質(zhì);②聲音的傳播不需要介質(zhì);究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:如圖乙所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越______(填“大”或“小”),由此現(xiàn)象可以推理:猜想______是正確的.
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省佛山市順德區(qū)八年級上學期教研聯(lián)盟考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是(用公式表示): 。
(2)實驗中使用的斜面的坡度 ,(填“較小”或“較大”)其目的是: 讓小車下滑的時間 (長、短)一些,這樣能減小時間測量的誤差.
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC 偏 (填“大”或“小”);可以看出小車在下滑過程中做 (填“勻速”或“變速”)直線運動
(4)若S2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度.VAB= m/s.
(5)小車下滑過程中全程的平均速度為:VAC= m/s.
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省佛山市順德區(qū)八年級上學期教研聯(lián)盟考試物理卷(解析版) 題型:計算題
物理學史上著名的實驗之一是1827年在日內(nèi)瓦湖進行的第一次測定聲音在水中的傳播速度.如圖所示,實驗時兩只船相距14 000 m,在一只船上,實驗員往水里放一個可以發(fā)聲的鐘,當他敲鐘的時候,船上的火藥同時發(fā)光;在另一只船上,實驗員往水里放一個收音器,該實驗員看到火藥發(fā)光后10 s接收到水下的響聲.求當時聲音在水中的傳播速度.(光的傳播時間忽略不計)
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省佛山市順德區(qū)八年級上學期教研聯(lián)盟考試物理卷(解析版) 題型:計算題
2015年1月1日,京渝首趟高鐵列車G310次駛離重慶火車北站北站房,最快時速可達到200km/h以上,京渝兩地的鐵路旅行時間縮短,這標志著作為長江上游的經(jīng)濟中心、西部重要交通樞紐的重慶,對外交通連接更加便捷。
(1)G310從重慶北站到漢口站的平均速度?
(2)若G310列車全長400m,當以速度180km/h通過某隧道時,從車頭開始進入隧道到車尾完全通過隧道所需時間為2min,求隧道長?
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省佛山市順德區(qū)八年級上學期教研聯(lián)盟考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明想探究足球滾動的快慢和什么因素有關(guān)?小明想到自行車輪胎充氣不足時很難騎快,于是猜想:
(1)足球充的氣越足,滾動就越 。(填“快”或“慢”)
(2)于是小明設(shè)計了如圖所示的實驗:他測出足球在A處從靜止釋放,滾動10m到B處所用的時間為10s;將足球用球針放掉一些氣后,在B處從靜止釋放,測出足球滾動10m到C處所用的時間為14s。小明在實驗時需要用到的測量工具有秒表和 。
(3)足球在AB段的平均速度為 m/s。
(4)小明實驗中存在不足之處,請你指出一點: 。
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省佛山市順德區(qū)八年級上學期教研聯(lián)盟考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究。經(jīng)過和同學們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選 (填“編號”)的琴弦。
(2)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系;而同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗,你認為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎? (填“能”或“不能”)。
(3)如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2。
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科目: 來源:2016-2017學年廣東省佛山市順德區(qū)八年級上學期教研聯(lián)盟考試物理卷(解析版) 題型:綜合題
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超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz人聲音叫超聲波.超聲波具有許多奇異特性:
①空化效應(yīng),超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的.
②傳播特性,它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是 ;在15℃時超聲波在空氣中傳播的速度是 。
(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波能夠傳遞 ;
(3)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為6s,那么該處海洋的深度為多少m?
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科目: 來源:2016-2017學年河南省八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
若四次測量一本書的寬度記錄為:12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,則書寬度平均值是
A. 12.38cm B. 12.365cm
C. 12.36cm D. 12.37cm
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