科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
小偉用如圖所示滑輪組提升480N的重物G,繩子自由端的拉力F為200N.重物在10s內勻速上升了3m.(不計繩重和摩擦)求:
(1)小偉做的有用功;
(2)小偉做的總功;
(3)小偉做功的功率;
(4)該滑輪組的機械效率。
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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
用燃氣灶燒水,燃燒0.5千克的煤氣,使50千克的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5千克煤氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)用燃氣灶燒水的效率.
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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”:
(1)將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,這時應將左端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)端調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是 。
(2)如表丙所示,是“研究杠桿平衡條件”實驗記錄結果.
(3)小輝分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是:“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”.
小石分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是:“動力×動力臂=阻力×阻力臂”.
你認為 的結論正確.為了幫助驗證正確的結論,可以將圖中的F1改用彈簧測力計來拉,在實驗中不改變拉力的 ,而改變拉力的 (此2空選填“作用點”、“大小”或“方向”),仍使杠桿在水平位置平衡時,將發(fā)現(xiàn)F1·OA F2·OB(選填“=”或“≠”),即可證明正確的結論.
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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗序號 | 鉤碼/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動的距離/m | 機械效率/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | ★ |
(1)在實驗操作中應豎直向上 拉動彈簧測力計,表格中數(shù)據(jù)★= (結果保留一位小數(shù)).
(2)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機械效率不同的主要原因是 .
(3)在勻速提升鉤碼的過程中,鉤碼的機械能 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小紅在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中設計了如下兩種方案:
A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,鉆入并推動左側開口的紙盒運動一段距離,比較紙盒在水平面上移動的距離(如圖甲所示).
B.讓不同質量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,鉆入并推動左側開口的紙盒運動一段距離,比較紙盒在水平面上移動的距離(如圖乙所示).
(1)實驗中是通過觀察 來知道小車動能大小的.
(2)實驗中的研究對象是 (選填“小車”或“紙盒”).
(3)A方案是為了探究動能大小與 關系,得到的結論是 .
(4)小紅想用B方案探究動能大小與質量的關系,該方案是否合理? ,理由是 .
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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應選擇 兩圖進行實驗,實驗時要觀察 比較兩種燃料的熱值大;比較不同物質的比熱容,應選擇 兩圖進行實驗,實驗通過 反映物體吸熱的多少.
(2)比較不同物質的比熱容,選用上圖合適裝置加熱相同一段時間后,液體a升溫多,由此可知:質量相同的液體a與b,升高相同的溫度時,液體a吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)液體b吸收的熱量.
(3)若甲圖燒杯中為500g的水,10g酒精完全燃燒溫度計示數(shù)升高了20℃,水吸收的熱量是 J,如果認為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收,則酒精的熱值是 J/Kg,算出的熱值比標準值 .(選填“偏大”、“偏小”或“一樣”).[水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)]
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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明探究“并聯(lián)電路中電流的關系”,設計了如圖甲所示電路.
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮,但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是 的(“正確”或“錯誤”),理由是 .
(2)小明同學重新按圖甲接好電路后,首先測量C點的電流,當剛正確連接完所有的導線,兩個燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是 和 .
(3)改進后,小明測出了C點的電流.接下來,小明準備測量A點的電流.請你在圖乙中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接.(已知L1的電流約0.3A)
(4)實驗結束后小明記錄A、B、C各點的電流值如下表所示:
A點電流IA/A | B點電流IB/A | C點電流IC/A |
0.26 | 0.26 | 0.52 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個結論:
①并聯(lián)電路各支路電流相等;
② .
(5)請你對上述實驗的不足之處進行評價,寫出一點評價意見: .
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科目: 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)九年級上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾組物質中,均屬絕緣材料的是( )
A.干木柴、陶瓷、海水 B.塑料、橡膠、陶瓷
C.玻璃、石墨、純凈水 D.水銀、玻璃、豆油
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科目: 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)九年級上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
從歐姆定律可以導出公式,下列說法正確的是 ( )
A.當電壓U增大為原來的2倍時,電阻R也增大為原來的2倍
B.當電流I增大為原來的2倍時,電阻R減小為原來的二分之一
C.通過導體的電流若為零,電阻也為零
D.即使導體兩端的電壓為零,電阻也不為零
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科目: 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)九年級上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅。下列設計最合理的電路圖是( )
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