儀征夜晚當景觀河邊上的燈光開亮時，河水上實景與河中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案。該“倒影”相對于實景是 的（選填“正立”或“倒立”）；已知河水深為3m，河邊一彩燈距水面8m，則該彩燈的“倒影”距水面 m；若河水雨后上漲0．2m，則該彩燈與其對應“倒影”相距 m。

在探究固體熔化特點實驗中，我們用如圖實驗裝置給萘加熱，這種加熱方式的好處是： 。圖中實驗裝備所需測量儀器 、 ；如圖是某同學根據(jù)此實驗繪制的溫度和時間的圖像，已知當?shù)氐臍鈮簽橐粋�標準大氣壓，萘的熔點是80．5℃,標準大氣壓下沸點218℃，請問BC段的溫度是 ℃，DE段的溫度是 ℃。

夏天，小林與小欣一起到餐廳，小林要了一杯熱咖啡，小欣要了一杯冰檸檬茶，如圖所示．一段時間后，他們各自的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠，但出現(xiàn)的部位不同，請指出兩只杯子中，水珠出現(xiàn)的部位在杯外側的是 的（選填“小林”或“小欣”）．

（1）在兒童樂園，攝影師給卡通人物照相，在對焦時，發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示，為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示，攝影師應將鏡頭適當?shù)叵?u> 并且向 移（選填“上”、“下”、“左”、“右”）。

（2）在 “探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中：

①李紅在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔（如圖A所示），在陽光下卡片水平放在離地面5cm處，發(fā)現(xiàn)地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出現(xiàn)圓形光斑，應將卡片 （填“靠近”或“遠離”）地面；前者光斑是由于光的 （選填“直線傳播”、“反射”或“色散”）形成，后者光斑是 （選填“太陽”或“孔”）的像．

②為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了開有三角形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖B所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙的過程中（孔到地面的距離使終保持不變）．小華將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖C中方格紙內畫出（分別用序號甲、乙、丙、丁表示），其中最左邊的光斑為移動卡片乙前出現(xiàn)的真實情況．根據(jù)你的觀察，小華所畫光斑中可能會出現(xiàn)的真實情況有哪些？ （填序號）．

（1）如圖所示，（兩透鏡焦距相同）根據(jù)已知光線畫出原先的入射光線和后來的折射光線。

（2）小陽同學到水族館參觀，透過玻璃看到水中的一條魚在A點，而魚的實際位置在B點，如圖所示,請畫出他看到魚的光路。

（3）圖中，OA'是光線AO的折射光線，請在圖中大致畫出入射光線BO的折射光線。

某同學在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物距u和像距v之間關系的圖象，如圖所示．

（1）該凸透鏡的焦距是 cm；

（2）當物體在圖中A點位置移至B點位置時，物距u （選填“變遠”或“變近”），像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）如圖，甲、乙是鏡頭焦距不同的四架相機，它們所用的底片規(guī)格是相同的。分別用它們在同一地點拍攝同一景物。我們可以判定，在圖中，照片 是用相機甲拍攝的。

（1）如圖甲所示安裝實驗器材時應按照 （填“自下而上”或“自上而下”）的順序進行，甲圖中所示，他們實驗中錯誤 、 ．

（2）實驗時，通常用溫水而不用冷水，這樣做的目的是 ；

（3）小明認真進行實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象，由此可知，水沸騰前溫度上升的速度

A．先快后慢 B．先慢后快

C．先慢后快再慢 D．均勻的

（4）你認為產(chǎn)生圖乙所示的溫度隨時間變化現(xiàn)象的原因是 （選填序號）；

A．整個過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻

B．可能開始加熱時有紙蓋減少了熱量的損失

C．水開始汽化較慢，帶走的熱量少

D．開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來水溫較高時散熱變快

（5）由圖乙中圖象得出的結論是：水在沸騰過程中，要繼續(xù) 熱，但溫度 ．

（6）水持續(xù)沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯；如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”，這是因為水持續(xù)沸騰時，水面上方溫度 ，水蒸氣較多，所以看到的“白氣”并不明顯，停止加熱后，水面上方的溫度 ，大量水蒸氣 成小水珠，就是我們看到的很多“白氣”．

（7）小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因

（8）小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后，又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．

①請在如下圖的坐標中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線．

②根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可推知，小明在做上述實驗時的環(huán)境溫度，應在 左右．

③根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是（ ）

A、先快后慢 B、先慢后快 C、均勻降低 D、無法確定

如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。

器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水，白紙，細鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：

（1）小水滴可看作一個焦距很小的 鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10—15mm，如圖甲所示。

（2）如圖甲中，透過這個小水滴，應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，調整“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個 （選填“虛”或“實”）像。

（3）如圖甲中，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調整與箭頭間的距離，應該把水珠變 （選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是 。

（4）使凸透鏡成為 （物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一 上，并且保持凸透鏡是 的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的 （選填“虛”或“實”）像。如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要 （選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對于原來的箭頭是 （選填“正立”或“倒立”）。如果箭頭順時針轉動，箭頭的像將沿 （選填“順”或“逆”）時針轉動；如果要看到箭頭更大的像，應把凸透鏡略微向 （選填“上”或“下”）移動。

（5）再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像。

（6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實驗，應該選用 （選填“近視”或“遠視”）眼鏡。

某同學利用如圖所示裝置來研究凸透鏡成像

（1）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （選填：“正立”或“倒立”）的像。若將燭焰遮去一半，光屏上的像與原來相比 （選填：“原來一半”或“仍完整”）。蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方（選填：“上”、“下”、“左”或“右”）；

（2）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出）．光屏上再次成清晰的像，成的是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；

（3）在上述探究括動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示．則該透鏡焦距f L（選填：“>”、“<”或“=”）．透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= （用L0、L表示）

下列現(xiàn)象中屬于液化的是