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科目: 來源: 題型:填空題

聲是由物體的________產(chǎn)生的.聲音要靠________傳播,空間站上兩個宇航員只能通過無線電交談,是因為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示兩只燈泡L1、L2分別標有“6V 3W”和“8V 8W”字樣,將它們并聯(lián)接在電源上,若兩燈都發(fā)光,則________燈較亮;若讓一個燈泡正常發(fā)光,另一個燈泡不被損壞,電流表的示數(shù)為________;若兩個燈串聯(lián),讓一個燈正常發(fā)光,電源電壓為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

地球附近物體都要受到重力,小嫻同學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究.

(1)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的分度值是______N,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處;這個數(shù)值應填______N.
(2)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中做出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kgO.10.20.30.4
重力G/Nl34
(3)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成______;你認為在太空站工作時,用同樣的器材______(選填“能”或“不能”)完成該探究.

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在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當電鍵S斷開時,電阻R1和R2是________連接的.當電鍵S由斷開到閉合時,電壓表V的示數(shù)將________(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:解答題

有甲乙兩個圓柱形容器,底面積均為400cm2,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有水銀,液體深度均為12cm.現(xiàn)將兩個完全相同的正立方體物塊,分別緩慢放入甲、乙容器中,物塊的邊長為10cm,質(zhì)量為2kg,液體沒有溢出,待穩(wěn)定后,(g取10N/kg,水銀的密度為13.6×103kg/m3
問:
(1)物塊的密度為多少?
(2)甲、乙容器中物塊受到的浮力分別是多少?
(3)乙容器中水銀對容器底的壓強增加了多少?

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測量小燈泡電功率的實驗如圖甲所示,電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)甲圖中有一根導線沒有連接,請在圖中用畫線代替導線將電路連接完整.
(2)連接好電路,閉合開關前,應將滑片移到圖中______端(“左”或“右”).
(3)閉合開關后,調(diào)節(jié)滑片使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡的額定功率為______W.

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2009年12月26日,武廣客運專線正式開通運行.
(1)該專線開通后從武漢站到達廣州北站只需大約3小時,全長約1069公里,由此可知該列車的平均時速約為______km/h.
(2)如圖,車頭采用流線型設計可以減小______.
(3)2010年元旦,小明就跟家人一起去體驗了一次“高鐵”.列車開始行駛一段時間后,他突然發(fā)現(xiàn)放在窗邊的倒立礦泉水瓶突然向前倒,這說明列車在做______運動,這是由于______具有慣性造成的.

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右表是LG微波爐的部分技術參數(shù).請根據(jù)表中信息完成下列問題:(計算結(jié)果保留二位小數(shù))
(1)求該微波爐在使用微波檔工作時的額定電流.
(2)若使用微波檔工作時,做某道菜需用15min,則消耗的電能是多少KW?h?
(3)使用微波檔和燒烤檔都可以用來加熱食物,但它們加熱的方式是不同的,前者采用微波加熱,后者采用熱傳遞的方式(紅外線)加熱.請猜測“振蕩頻率”是針對微波爐哪種工作狀態(tài)而言的?

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鐵塊重2.45N,能否用最大稱量足200g的托盤天平稱這塊鐵塊的質(zhì)量?

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一臺電視機出了故障,經(jīng)檢查是一只阻值為2kΩ的定值電阻被燒壞,通過分析電路圖知道這個電阻器的工作電壓為30V.現(xiàn)有手頭如圖所示的4只標有銘牌的定值電阻器.我們可將電阻器________采用________聯(lián)的連接方法替換那只被燒壞的電阻器.

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同步練習冊答案