如圖所示，已知電源電壓為3V并保持不變，當滑動變阻器的滑片P由a端移到b端，電流表的示數(shù)由1A變?yōu)?．5A，則燈泡L的阻值是______Ω；當P滑至b端時燈泡L兩端的電壓是_____V。

電能表是測量 的儀表。某用戶第一月份末和第二月份末的電能表示數(shù)分別為圖甲、乙所示，則該用戶在二月份內用電 kW．h。

某電能表表盤上標有2000imp/kW•h字樣，單獨使用某一用電器時，電能表的指示燈在120s時間內閃爍20次，則該用電器的電功率為 W．

圖中電源電壓保持不變，燈泡標有"6V，3W字樣，當開關s閉合時．燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0．8A，則電阻R= Ω。．通電10s．R產生的熱量為 J．

試根據(jù)實物圖在虛線框內畫出它的電路圖，并在圖上標出S1、S2、S3、L1、L2。

如圖所示是探究影響導體電阻大小因素的實驗電路，下表給出了可供選擇的幾種導體，分別用A、B、C、D四個字母代表。問：

（1）實驗中，通過觀察電流表的示數(shù)可以判斷導體的 大小，小燈泡在電路中的主要作用是 。

（2）通過對 和 導體進行實驗，可探究電阻的大小與長度的關系。

（3）分別將A和C兩導體接入電路進行實驗，發(fā)現(xiàn)接入C導體時，電流表的示數(shù)比接入A導體時更大，說明導體的電阻與導體的 有關。

（4）若把A、B兩導體首尾相連后再接入電路M、N兩端，會發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小，說明兩導體串聯(lián)后的電阻將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

（5）生活中，通常選用銅芯線、鋁芯線作為輸電線，而不選擇鐵芯線，是因為導體的電阻還與導體的 有關。

如圖，在探究“電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關”的實驗中：

（1）兩個透明容器中密閉著等量的空氣，電阻產生熱量的多少是通過U形管中________來反映的，這種研究方法叫__________法．

（2）圖甲是探究電熱跟______的關系，通過右邊容器中電阻的電流是通過左邊容器中電阻電流的______倍．

（3）圖乙中5Ω和10Ω兩電阻串聯(lián)，是為了控制______和______不變，探究電熱跟______的關系

某家庭用電熱水壺的工作電壓為220V，工作電流為5．0A，用它將1．0L的水從20℃加熱到100℃，效率約為60%．已知水的比熱容為4．2×l03J/（kg•℃），求：

（1）水吸收的熱量；

（2）電熱水壺消耗的電能；

（3）加熱的時間．

某電水壺銘牌上的一些數(shù)據(jù)如表格所示：

（1）電水壺正常工作電流是多大？（結果保留1為小數(shù)）

（2）如果將電水壺裝滿后，把20℃的水燒開，水吸收熱量是多少？（1標準大氣壓）[c水=4．2×103J/（kg•℃）]

（3）該電水壺正常工作時，燒開一壺水需要10min，電水壺的加熱效率是多少？

如圖所示，被測物體的長度為_________cm．