如圖所示，用刻度尺甲、乙分別測量同一物體的長度，甲尺測得的結(jié)果是_______cm，乙尺測得的結(jié)果是________cm．兩次測量結(jié)果不同的原因_________．為了減小測量長度過程中的誤差，可以采用的辦法有 （寫一條即可）．

如圖所示，甲圖中折射光線過光心；乙圖中折射光線與主光軸平行；丙圖中S`點是點光源S的像。請在甲、乙兩圖中分別畫出入射光線，在丙圖中畫出反射光線。

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗。

（1）該實驗原理是______________；實驗中需要的測量工具是_______和________；

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度____（選填“較大”或“較小”），原因是______________；

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是______（選填“勻速”或“變速”）直線運動；

（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3。那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是______________。

（1）溫度計是根據(jù)液體的________________的性質(zhì)制成的。

（2）下表是幾種物質(zhì)的凝固點和沸點。

①南極的最低溫度為－88．3℃，應(yīng)選用______溫度計來測量南極氣溫，因為_______________；

②在標準大氣壓下，沸水的溫度為100℃，應(yīng)選用______溫度計來測量沸水溫度，因為_________。

（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中 是水沸騰前的情況，圖中 是水沸騰時的情況；

（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時水的沸騰的溫度為 ℃，水在沸騰過程中溫度 ．（選填“升高”、“不變”或“降低”）；

（3）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長。為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是 。

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：

（l）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是 cm。

（2）在做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像清晰但不完整（如圖所示），若要使燭焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向____________（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。

（3）若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、__________（選填“放大”或“縮小”）清晰的實像，應(yīng)用這一原理制成了_________（舉一例即可）。

（4）圖中有四幅示意圖，下面A、B、C、D四個選項中，能正確表示這位同學近視眼成像和矯正情況的是（ ）

A．②① B．③① C．②④ D．③④

（5）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上有一只小蟲在爬動，則光屏上的像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），像的明暗將 （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。

某同學乘坐著向高崖行駛的汽車，他對一座高崖大喊一聲，汽車以36km/h的速度做勻速直線運動，經(jīng)過5s聽到回聲，求他喊時離高崖多遠?

有一個玻璃瓶質(zhì)量為300g，裝滿水時總質(zhì)量為800g，裝滿另一種液體時總質(zhì)量為700g，求：

⑴這個瓶的容積是多少㎝3？

⑵另一種液體的密度是多少kg/m3？

⑶這個瓶子裝滿密度為1.8×103kg/m3的硫酸后總質(zhì)量是多少kg?

判斷一個鋁球是否是實心的，他們對鋁球進行了測量，實驗數(shù)據(jù)如下：（ρ鋁=2．7×103kg/m3）鋁球的質(zhì)量為27g，水的體積為50ml，鋁球和水的總體積為65mL。

求：

（1）該鋁球是空心還是實心的？

（2）若鋁球是空心的，空心部分的體積多大？

（3）若在空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多大？

日常生活中，為了讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動，以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)最符合實際的是（ ）

A. 一名中學生的身高約為3．85 m

B. 成年人正常步行5 min通過的路程約為400 m

C. 一般洗澡水的溫度約為85 ℃

D. 一名中學生的質(zhì)量約為200 kg