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科目: 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測試卷物理試卷(解析版) 題型:填空題

2009年3月1日16時13分10秒,“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對于我們來說,這是一次無聲的撞擊,原因是____。

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科目: 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測試卷物理試卷(解析版) 題型:填空題

通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000HZ,其頻率高于20000HZ的聲波稱為___________。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例:______________________。

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科目: 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測試卷物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是____;響度相同的是____。

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科目: 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測試卷物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明那些問題?請你寫出一個:___________。

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科目: 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測試卷物理試卷(解析版) 題型:實驗題

空氣是否傳聲的實驗中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再______,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸____(填“變大”或“變小”),然后把空氣______,會發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸________,(填“變大”或“變小”),這個實驗用到一種物理方是_____________ 。

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科目: 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測試卷物理試卷(解析版) 題型:實驗題

左圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.

(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明___________

(2)乒乓球在實驗中起什么作用?___________.

(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出結(jié)論:___________.

(4)如右圖所示的實驗,敲擊右邊的音叉,掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起,這表明:___________.

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科目: 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測試卷物理試卷(解析版) 題型:綜合題

雨天的晚上,玉紅同學(xué)看到閃電5 s后聽到了雷聲,打雷的地方距她多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中的傳播速度以340m/s計算)

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科目: 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測試卷物理試卷(解析版) 題型:綜合題

為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4 s收到回波信號,海洋中該處深度是多少米? (聲音在海水中傳播速度是1500 m/s) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的,其原因是什么?

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科目: 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考練習(xí)題物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例是利用聲傳遞能量的是(  )

A. 利用超聲波給金屬工件探傷

B. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

C. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病

D. 超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行

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科目: 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考練習(xí)題物理試卷(解析版) 題型:選擇題

央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值。水是人類生存的最重要的資源之一,下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中錯誤的是( )

A. 一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500g B. 光在水中的傳播速度約是真空中的3/4

C. 聲音在水中的傳播速度為340m/s D. 水可以在98℃時沸騰

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同步練習(xí)冊答案