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科目： 來源： 題型：選擇題

17．為了探究“電功率跟電壓的關(guān)系”，一位同學(xué)把標(biāo)有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的兩燈泡L1和L2串聯(lián)在一個(gè)可調(diào)壓電源上，并用電壓表分別測(cè)量?jī)蔁襞莸碾妷�，如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．選用兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡是為了使規(guī)律具有普遍性
B．兩燈泡串聯(lián)，通過它們的電流相同，所以它們一樣亮
C．調(diào)節(jié)電源電壓，電路消耗的功率為1.89W時(shí)，兩燈泡都正常發(fā)光
D．根據(jù)本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)現(xiàn)“電流相同時(shí)，電功率跟電壓成正比”

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科目： 來源： 題型：填空題

16．歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系，與這段導(dǎo)體的電阻成反比關(guān)系；用公式可以表達(dá)為I=$\frac{U}{R}$．

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．串聯(lián)的兩個(gè)燈泡電壓也可能相同
B．靠近時(shí)會(huì)吸引的兩個(gè)小球一定帶異種電荷
C．電流表和電壓表都不能和電源并聯(lián)使用
D．如果兩只燈泡同時(shí)亮或同時(shí)不亮則這兩只燈泡一定是串聯(lián)

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科目： 來源： 題型：解答題

14．為進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，我省撥下巨資為農(nóng)村學(xué)校新建塑膠跑道，在新建的跑道周圍一定范圍內(nèi)會(huì)有刺鼻的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．

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科目： 來源： 題型：填空題

13．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)神八和天宮1號(hào)在太空成功對(duì)接時(shí)，我們看到了強(qiáng)烈的碰撞，卻絲毫沒聽到碰撞聲，原因是真空不能傳聲．

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12．如圖所示的輪滑組，用62.5N的拉力將重為100N的物體勻速提升1m．求：
（1）拉力所做的總功是多少？
（2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（3）若用該滑輪組在不計(jì)摩擦情況下，把重為G的物體勻速提升到一定高度，動(dòng)滑輪自重為G動(dòng)，整個(gè)裝置的機(jī)械效率為η，請(qǐng)你證明：$\frac{{G}_{動(dòng)}}{G}$=$\frac{1-η}{η}$．

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11．下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗�，能用來探究聲音的產(chǎn)生與傳播：
（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見到泡沫屑不停地跳動(dòng)，這說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動(dòng)，鼓聲消失．說明物體振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止．泡沫屑的作用是放大物理現(xiàn)象，便于觀察．
（2）用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙，能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼，卻聽不到手機(jī)乙響鈴．說明真空不能傳聲．

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10．利用回聲可以測(cè)量海洋的深度，已知聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，若從海面上發(fā)出聲音信號(hào)傳到海底后，經(jīng)過2.4s在海面上接受到回聲．請(qǐng)計(jì)算出此處海洋的深度．

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9．如圖所示為某交通標(biāo)志牌，“80”的含義：汽車行駛速度不能超過80km/h，按這樣的速度到南京需要的時(shí)間是0.75h．

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8．圖甲中物體的長(zhǎng)度是1.84cm；圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是37.5cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案