18．一個魚缸注滿水，另一個注滿水的相同魚缸中浮有一只“小船”，以下說法錯誤的是（　�。�

	A．	把兩個魚缸分別放在臺秤上，臺秤的示數(shù)相同
	B．	往魚缸中加一些鹽，“小船”受到的浮力不變
	C．	有“小船”的魚缸底受到的水的壓強較大
	D．	漂浮在魚缸中的“小船”受到的浮力與水對“小船”下表面的壓力相等

17．下列有關電與磁實驗的裝置圖中，其中說明電與磁能相互生成的是（　�。� 

A．

甲；乙

B．

丙；丁

C．

甲；丁

D．

乙；丙

16．妙趣橫生的動物世界蘊涵著豐富的物理知識，下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	鴨子的腳掌又扁又平，可以減小壓強，從而在松軟的爛泥地上行走自如
	B．	魚要下沉時就吐出魚鰾內的空氣，減小自身排開的水的體積而使浮力變小
	C．	壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在墻壁上爬行也不會掉下來
	D．	蝙蝠靠主動發(fā)射并接受自障礙物反射回來的電磁波準確定位

15．下列過程中，屬于利用內能做功的例子是（　　）

	A．	用砂輪磨刀，有火星迸出
	B．	太空中的星體碎片墜入大氣層，成為流星
	C．	壺中的水沸騰時，壺蓋不斷地跳動
	D．	用打氣筒給輪胎打氣

14．如圖所示，滑動變阻器標有“50Ω 1A”的字樣，電源電壓為18V恒定不變，當開關S閉合后，電流表的示數(shù)0.5A、電壓表的示數(shù)為5V．求：
（1）電阻R₁的阻值；
（2）電路的總功率．

13．小明用如圖所示的裝置探究電阻大小與材料的關系．其中a、b分別為長短和粗細都相同的長電阻絲，b、c為長短相同但粗細不同的電阻絲，a為鎳鉻合金絲，b、c為錳銅絲．將a、b兩段電阻絲分別接入同一電路，比較小燈泡的亮度，小燈泡越亮，電阻越�。ㄟx填“大”或“小”）．小明將MN分別接在b兩端和c兩端可以探究電阻大小與橫截面積的關系．在實驗中小明用到了控制變量法和轉換法．

12．小鵬同學家的電能表如圖所示，已知電源電壓為220V，他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺（其它用電器都關閉）時，觀察到電能表轉盤3分鐘轉過100轉，電水壺工作時的額定功率為1000W．經長時間使用后，電水壺的電阻絲會變細，則電水壺的實際功率會變�。�（選填“變大”、“變小”或“不變”）

11．如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A．滑動變阻器的規(guī)格為“18Ω  lA”，燈泡標有“0.5A  3W”字樣．若閉合開關，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	小燈泡消耗功率允許的變化范圍為0.48W～0.75W
	B．	電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A～0.5A
	C．	變阻器接入電路的阻值允許變化范圍為12Ω～18Ω??
	D．	電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～1.5W

10．小明同學根據(jù)所學的電學知識設計一個“風力測試儀”如圖甲所示．電源電壓6V，電流表的量程為0.6A． AB為長20cm、阻值為50Ω的均勻電阻絲．OP為質量、電阻均不計的金屬細桿，下端連接一個重為2N的球P．閉合開關S，無風時，OP下垂并與電阻絲的B端接觸；有風時，球P受風力的作用，使金屬細桿OP繞懸掛點O偏轉，已知懸掛點O與電阻絲B端的距離為10cm，金屬細桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦．

（1）同組同學認為該電路有問題，請你試著找出問題．
（2）該同學對原電路進行了改進，選擇了一只規(guī)格合適的定值電阻R₀串聯(lián)在電路中，如圖乙所示，請你通過計算確定R₀的規(guī)格．
（3）交流中還有同學提出其它方案，請你也設計一種方案，并對兩種方案進行評價．
（4）在風力作用下，當金屬細桿OP在乙圖示位置靜止時，作出F_風的力臂，并求出該力的大�。�

9．如圖1是小明和如圖2是小紅在做比較不同物質的吸熱能力實驗時采用的實驗裝置，回答下列問題：
（1）針對小明的實驗裝置說明他是如何設計實驗比較沙子和水的吸熱能力的？
（2）對小明、小紅的實驗方案的優(yōu)缺點做出評價．