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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的.
(2)圖中AB段的路程sAB=40.0cm(可不估讀),如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=25cm/s.
(3)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏小.
(4)要是小車的平均速度增大,可采用的方法有增加斜面的坡度(寫(xiě)出一種即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,將一根長(zhǎng)約30cm的鋼鋸條一端緊壓在桌面的邊沿,另一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼鋸條使它振動(dòng),可以聽(tīng)到鋼鋸條發(fā)出的聲音,改變鋼鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力再次撥動(dòng)它的頂端,可以觀察到鋼鋸條振動(dòng)快慢發(fā)生了變化,同時(shí)聽(tīng)到的聲音也不同.
(1)此實(shí)驗(yàn)用于探究聲音的音調(diào)與頻率之間的關(guān)系.
(2)若要繼續(xù)探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓保持鋼鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度不變(選填“不變”或“改變”),用不同(選填“相同”或“不同”)的力度撥動(dòng)鋼鋸條,同時(shí)聽(tīng)鋼鋸條發(fā)出聲音的,比較后得出結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)如表所示,則溫度為300℃時(shí),鉛呈固態(tài);要測(cè)出沸水的溫度,應(yīng)選用表中水銀為測(cè)溫液體的溫度計(jì);在很冷的北極測(cè)室外的溫度應(yīng)選用酒精為測(cè)溫液體的溫度計(jì).
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778.5
3271740

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.研究表明,珠穆朗瑪峰每年上升高度約為10mm,合0.01米.早在2005年5月22日11時(shí)8分,我國(guó)珠峰測(cè)量隊(duì)登上了峰頂,當(dāng)時(shí)的氣溫為零下二十九點(diǎn)六攝氏度,記作-29.6℃.隊(duì)旗在陽(yáng)光下的影子是由于光的直線傳播形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.我們聽(tīng)到“隆隆”的雷聲是空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的.我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲,其原因是光速比聲速快.我們很容易分辨出各種樂(lè)器的聲音,是根據(jù)它們的音色不同來(lái)辨別的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.月亮是一個(gè)巨大的光源B.太陽(yáng)光傳播到我們眼睛不需要時(shí)間
C.光只在真空中才沿直線傳播D.光在玻璃和水中傳播的速度不同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列的估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( 。
A.一節(jié)物理課的時(shí)間約為40sB.成年人正常步行的速度約為6m/s
C.一根新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cmD.洗澡水的溫度約為70℃

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.把質(zhì)量為600g的水加熱到63℃,共吸收熱量3.78×104J,求水的初溫.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有器材:電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干根和兩個(gè)阻值分別為30Ω和60Ω的定值電阻,根據(jù)提供的器材,畫(huà)出兩個(gè)電阻同時(shí)使用時(shí)可以組成的所有電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在如圖的各個(gè)電路圖中,符合如圖實(shí)物連接的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案