6．有關(guān)電流表的使用方法符合使用要求的是（　�。�

	A．	電流表不能與被測(cè)用電器串聯(lián)		B．	電流表要“+”進(jìn)“-”出
	C．	電流表應(yīng)該選用最大量程		D．	電流表可以直接與電源兩極相連接

5．把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近帶正電的玻璃棒時(shí)，它們相互吸引，則這個(gè)小球（　　）

A．

一定不帶電

B．

一定帶負(fù)電

C．

一定帶正電

D．

可能不帶電

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	在并聯(lián)電路中，有一個(gè)用電器被短接其余用電器仍可照常工作
	B．	在閉合電路中要得到持續(xù)電流就必須有電源
	C．	在串聯(lián)電路中，有一個(gè)用電器開(kāi)路，其余用電器均能工作
	D．	只要導(dǎo)體內(nèi)自由電荷移動(dòng)，就能形成電流

3．物體放出熱量時(shí)，它的溫度（　�。�

	A．	一定降低		B．	可能降低也可能不變
	C．	一定不變		D．	一定升高

2．學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后，全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A、斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；B、跟斜面的粗糙程度有關(guān)；C、跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；D、跟物體的重力有關(guān)．小媛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過(guò)程．
（1）請(qǐng)你替小媛在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面傾角	斜面粗糙程度	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長(zhǎng)S/m	有用功W有/J	總功W總/J	機(jī)械效率η（%）
①	30°	粗糙	1	0.5	0.7	1	0.5	0.7	71.4
②	30°	稍光滑	1	0.5	0.6	1	0.5	0.6	Ⅰ、 83.3
③	45°	粗糙	1	0.7	0.9	1	Ⅱ、 0.7	0.9	77.8
④	30°	稍光滑	2	0.5	1.2	1	1	1.2	83.3

（2）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊，實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角度變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向左移動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想B（填寫(xiě)字母）．
（4）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其他條件一定時(shí)，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越高．
（5）若要驗(yàn)證猜想D，應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)度、傾斜程度和斜面的粗糙程度不改變．
（6）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②④的數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)次數(shù)），得出的結(jié)論是對(duì)于同一斜面，機(jī)械效率與所拉物體的重力有關(guān)．

1．干電池在放電過(guò)程中，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，手機(jī)蓄電池在充電時(shí)屬于電路組成中的用電器（電源/用電器）．

20．2015年5月18日，國(guó)家稅務(wù)總局等部門(mén)出臺(tái)相關(guān)免征車(chē)船稅優(yōu)惠政策，很多城市相繼用電動(dòng)公交車(chē)代替了燃油汽車(chē)，一輛電動(dòng)公交車(chē)銘牌上部分參數(shù)如表格所示：

最大允許總質(zhì)量	18000kg
額定載客人數(shù)	50
電動(dòng)機(jī)額定功率	90kW
電動(dòng)機(jī)額定電壓	600V
電池容量	600Ah

（1）在額定功率下，該公交車(chē)從出發(fā)站到終點(diǎn)站需要行駛30min，一個(gè)來(lái)回消耗的電能為多少？
（2）如果一天需要跑6個(gè)來(lái)回，這輛電動(dòng)公交車(chē)中間是否需要充電？

19．下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�

A．

電腦

B．

電熱水壺

C．

電動(dòng)車(chē)

D．

手機(jī)

18．做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的．
（2）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形．他的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底．
（3）糾正錯(cuò)誤后，他觀(guān)察到從開(kāi)始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是水太多（或水的初溫較低）．
（4）他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)下表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象．

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99

（5）小麗觀(guān)察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖b是水沸騰前的情況，圖a是水沸騰時(shí)的情況． 從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要吸熱，但溫度保持不變；實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為99℃．

17．關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能的概念，下面說(shuō)法中不正確的是（　　）
①物體的溫度越高，含有的熱量越多
②物體的溫度升高，一定吸收了熱量
③物體放出熱量，溫度一定降低
④做功和熱傳遞都能改變物體內(nèi)能．

A．

只有①②

B．

只有 ②③

C．

只有 ①②③

D．

可能有④