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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$的變形式R=$\frac{U}{I}$可知,下面說(shuō)法正確的是(  )
A.電阻跟電壓成正比;
B.電阻跟電流成反比
C.電阻跟電壓成正比,跟電流成反比
D.電阻跟電壓、電流無(wú)關(guān),電阻的大小是由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定的.但可由R=$\frac{U}{I}$計(jì)算出電阻的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,小明采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將兩段阻值不等的電阻絲分別浸沒(méi)在兩瓶質(zhì)量相等的煤油中(其中R1>R2).
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置可以保證兩個(gè)電阻的通電時(shí)間和電流保持相等.
(2)在閉合開(kāi)關(guān)通電一段時(shí)間后,甲、乙兩燒瓶?jī)?nèi)煤油溫度較高的是甲瓶.由此可知,在通電時(shí)間相同,電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(3)老師介紹,該實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)不裝水而裝煤油,是由于水的比熱容較大.小明得此啟發(fā)后提出將上述實(shí)驗(yàn)裝置中的乙燒瓶做些改動(dòng),就可以用來(lái)做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),具體改動(dòng)如下:首先要將R2換成R3,讓R3=R1,其次還要將乙燒瓶中原來(lái)的煤油換成水,確保所換水和甲燒瓶中煤油質(zhì)量、溫度相同.本實(shí)驗(yàn)中水和煤油比熱容的大小是通過(guò)溫度變化來(lái)反映的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.為了更好地開(kāi)展全民健身,很多小區(qū)都安裝了健身器材,如圖就是其中一種,AOB可視為一個(gè)杠桿,0是它的支點(diǎn).王大爺用力豎直向下拉杠桿時(shí),重物被抬起.此時(shí)AOB是一個(gè)費(fèi)力杠桿.王大爺想增大拉力來(lái)加大鍛煉強(qiáng)度,請(qǐng)你利用杠桿平衡條件,在不改變器材的前提下給他提出一條合理的建議:將手向左移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置.常見(jiàn)的內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成,其中在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,是通過(guò)做功的方式增加內(nèi)能的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用絲線懸掛三個(gè)泡沫塑料球,任意兩個(gè)靠近時(shí)都互相吸引,那么( 。
A.三個(gè)小球都帶電
B.三個(gè)小球只有一個(gè)帶電
C.三個(gè)小球中只有一個(gè)不帶電,另外兩個(gè)一定帶同種電荷
D.三個(gè)小球中只有一個(gè)不帶電,另外兩個(gè)一定帶異種電荷

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列圖象中,能正確描述小燈泡U-I關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.冰的密度為0.9×103 kg/m3,一體積為0.2m3的冰塊全部熔化成水,求:冰的質(zhì)量和水的體積分別是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,4s內(nèi)通過(guò)20m的距離,求它的速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是表示某固體的熔化和凝固過(guò)程圖象,從圖中可以看出,該固體屬于晶體(填“晶體”或“非晶體”),圖象上的EF段表示它正在凝固(填字母),它的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同(填“相同”或“不同”),在實(shí)驗(yàn)的第8分鐘它開(kāi)始放熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了判斷一件實(shí)心金屬模型是由哪種材料制成的,小玫用天平和量筒進(jìn)行了測(cè)量,使用天平前,她先將托盤(pán)天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,于是將右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)旋動(dòng),使橫梁平衡開(kāi)始測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示,則模型的質(zhì)量是79g,體積是10cm3.它可能是鐵制成的

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