4．某物理研究小組的同學(xué)在“探究影響電阻大小的因素”時(shí)，從實(shí)驗(yàn)室中選出符合要求的學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干以及幾種電阻絲，電阻絲的參數(shù)如表．

編號(hào)	材料	長(zhǎng)度/m	橫截面積/mm2
a	鎳鉻合金絲	1.0	0.2
b	鎳鉻合金絲	1.0	0.1
c	鎳鉻合金絲	0.5	0.1
d	錳銅合金絲	0.5	0.1

探究前他們作出了如下猜想：
甲同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
乙同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
丙同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
為了完成實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了
如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較電流的大小，來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的．
（2）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用c、d兩根電阻絲（填編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，目的是為了驗(yàn)證甲 同學(xué)的猜想．

3．如圖所示是同學(xué)們參觀科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”的情景，實(shí)驗(yàn)中的女生長(zhǎng)發(fā)上揚(yáng)并分開(kāi)．下列選項(xiàng)中若缺少（　　）（選填字母）該實(shí)驗(yàn)也能成功．

	A．	金屬球殼必須帶電
	B．	學(xué)生身體必須直接接觸金屬球殼
	C．	學(xué)生手必須與金屬球殼不斷摩擦
	D．	學(xué)生腳與大地之間必須用絕緣材料隔離

2．用測(cè)電筆分別測(cè)家庭電路的A、B兩條輸電線如圖所示，只有接觸A時(shí)測(cè)電筆氖管發(fā)光．請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈、開(kāi)關(guān)及三孔插座正確接入電路中．

1．如圖甲所示，電源電壓不變，燈L的額定電壓為6V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P從最右端滑到最左端時(shí)，燈L的I-U圖象如圖乙所示．當(dāng)變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時(shí)，燈L消耗的功率為3.2W，則此時(shí)燈L的電阻為5Ω．

20．一盞標(biāo)有“220V25W”的白熾燈，正常工作80h消耗電能為2kW•h．

19．電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可再分的，原子是由原子核和核外電子組成的．

18．電功率的物理意義是：表示電流做功的快慢．

17．我國(guó)家庭電路兩端的電壓是220V．

16．標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L₁和標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L₂，忽略燈絲電阻變化，下列情況中說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	并聯(lián)接在6V的電源上，兩燈的總功率為12W
	B．	并聯(lián)接在6V的電源上，燈泡L2比燈泡L1亮
	C．	串聯(lián)接在12V的電源上，兩燈的總功率等于12W
	D．	串聯(lián)接在15V的電源上，燈泡L1正常發(fā)光

15．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	電源是提供電壓的裝置，有電源的電路中就有電流
	B．	金屬導(dǎo)線中的自由電子定向移動(dòng)一定形成了電流
	C．	超導(dǎo)體在低溫時(shí)電阻變?yōu)榱�，故超�?dǎo)材料適合做輸電線
	D．	電能表在家庭電路中可以直接測(cè)量正在使用的用電器的總電功率