18．汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動所需要的時間叫反應時間．經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應時間（即圖中“反應過程”所用時間）是0.4s．在某次試驗中，該志愿者駕車以15m/s的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m．則經(jīng)過6m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以15m/s的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應時間是0.8s．由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應會變慢．（選填“變快”、“變慢”或“不變”）

17．人的眼睛像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個的倒立（選填“正立”或“倒立”）像．如圖是近視眼鏡的矯正示意圖，眼鏡其實是一個凹透鏡，在它的矯正作用下，光屏上恰好成一清晰的像．若拿走眼鏡，則應該向左（選填“左”或“右”）移動光屏，方可在光屏上重新看到清晰的像，這反映了近視眼鏡的作用是使像向視網(wǎng)膜后方（選填“前方”或“后方”）移動．

16．我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了漫反射．透過藍色玻璃觀察紅花時，看到的花是黑顏色的．

15．巴西設計師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖），作為孩子成長的記錄．請問B超利用的是超聲波（選填“超聲波”或“次聲波”），這種波不能在真空中傳播（選填“能”或“不能”）．噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，噪聲過大，會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞能量，防嗓已成為日常課題，“輕手輕腳過樓道”是在聲源處減弱嗓聲．

14．幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示：

（1）如圖所示溫度計示數(shù)為-12℃；（2）被測物體的長度為2.65cm．

13．下列長度單位換算正確的是（　�。�

	A．	10.6cm=10.6×0.01cm=0.106m		B．	10.6cm=10.6×0.01m=0.106m
	C．	10.6cm=10.6cm×10mm=106mm		D．	10.6cm=10.6×10=106mm

12．在比較材料隔聲性能的綜合實踐活動中，小明逐步遠離聲源，他所聽到的聲音發(fā)生改變的是（　�。�

A．

音色

B．

音調(diào)

C．

速度

D．

響度

11．你伸出手去，讓一個同學打，你感覺痛（填“痛”或“不痛”），打你的同學感覺痛（填“痛”或“不痛”）．這個例子說明一個物體是施力物體的同時也是受力物體，也就是說，物體間力的作用是相互的．

10．在光滑的平面上放甲、乙兩個相同的鋁制小車，甲車上放一條形軟鐵棒，乙車上放一形狀相同的條形磁鐵，如圖所示．用手將兩車靠近并使之靜止，然后松開手，那么接下來發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）

	A．	甲車向乙車方向運動，乙車靜止		B．	乙車向甲車方向運動，甲車靜止
	C．	甲、乙同時相向運動		D．	甲、乙同時相反運動

9．如圖所示是用來研究磁極間相互作用規(guī)律的實驗．當條形磁體靠近小磁針時，由于是同名磁極，它們之間會互相排斥．但在實驗中有時也會看到，條形磁體離小磁針太近時，它們之間會出現(xiàn)相互吸引的現(xiàn)象．請你嘗試利用學過的知識作出解釋．