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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊從斜面的同一高度開始下滑,是為了讓木塊進(jìn)入不同的水平面時(shí)具有相同的初速度.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(3)實(shí)驗(yàn)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再添加一個(gè)小鐵球,即可探究的物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)分別在圖中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的極性(“+”或“-”)和小磁針的極性(“N”或“S”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.現(xiàn)在家庭使用的電水壺蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí):
(1)它是利用電流的熱效應(yīng)工作的;
(2)燒水時(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(3)使用三角插頭,把水壺外殼與大地連接起來(lái),防止漏電發(fā)生觸電事故;
(4)壺嘴和壺肚形成連通器,確保水面始終相平;
(5)燒開水后壺嘴噴出“白氣”是液化(填一物態(tài)變化名稱)的結(jié)果;
(6)燒水時(shí),電水壺的電熱絲很燙,而連接的導(dǎo)線并不怎么熱,說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.白熾燈泡用鎢作燈絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高,長(zhǎng)期使用后,鎢絲因升華而變細(xì),導(dǎo)致燈絲電阻變大,實(shí)際功率變小,燈泡亮度變。

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,用開瓶器在A處用力開啟瓶蓋時(shí),開瓶器是省力杠桿.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.踢出去的足球不受腳的推力了,還能在草地上向前滾動(dòng)是因?yàn)樽闱蛴袘T性;足球滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來(lái),是由于受到阻力的緣故.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”形容聲音的響度;“聽其聲而知其人”主要是根據(jù)人發(fā)出聲音的音色不同來(lái)判斷的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.小紅正對(duì)著平面鏡,當(dāng)平面鏡平行于小紅左右移動(dòng)時(shí),以小紅為參照物,像是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,平面鏡中的像是虛像(選填“虛”或“實(shí)”);小紅的眼睛把自己的像成像在視網(wǎng)膜上,這個(gè)像是實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”);該像是因光的折射形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,分別用a、b兩種物質(zhì)制成質(zhì)量相等的甲、乙兩實(shí)心物體,浸沒在水中.松手穩(wěn)定后,甲、乙受到的浮力之比為(  )
A.2:3B.3:2C.3:1D.1:3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是( 。
A.
此裝置可以說(shuō)明發(fā)電機(jī)的工作原理
B.
用玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說(shuō)明玻璃棒有磁性
C.
此裝置可以說(shuō)明電動(dòng)機(jī)的工作原理
D.
給導(dǎo)線通電時(shí)磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案