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科目: 來源: 題型:多選題

兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入容器中,當兩球靜止時,液面相平,兩球所處的位置如圖所示,甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p、p,兩球所受的浮力分別為F和F,則下列關系正確的是


  1. A.
    p<p
  2. B.
    p>p
  3. C.
    F=F
  4. D.
    F>F

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)凸透鏡的焦距是10cm,當燭焰在圖示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、______的實像.成像情況與此類似的光學儀器是______.
(2)實驗中保持透鏡位置不變,當蠟燭移到20cm刻度處時,要將光屏向______(填“左”或“右”)移動才能再次得到清晰的像.

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科目: 來源: 題型:解答題

在下列各圖中:
(1)溫度計的示數(shù)是______℃;
(2)物體的質量是______g;
(3)電阻箱的阻值是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風…”.大多數(shù)同學是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌曲中含有許多物理知識.請回答:
(1)風使同學們感到涼爽,主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液的______.
(2)歌曲中倒映的白塔是光的______射而形成的______像(選填“實”或“虛”).
(3)歌曲中的小船是在運動的,是以______做為參照物,若停止劃漿,小船將由于______繼續(xù)向前運動一段距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線.實物電路如圖1所示.

(1)小明連好電路閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可).
(2)小明排除故障后閉合開關,通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W.
(3)之后小明又仔細分析實驗數(shù)據(jù),算出小燈泡在幾個狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)各次算出的結果都有一定差異,你認為產生這種差異的主要原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,電燈的質量為200g,用力的圖示法表示電線對電燈的拉力.

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科目: 來源: 題型:解答題

親愛的同學們,您會使用下面的基本實驗儀器嗎?
(1)用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中______圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是______℃;
(2)江西省居民生活用電試行階梯電價聽證方案:每月耗電第一檔電量為150度及以內,維持現(xiàn)行價格不變,即每度電0.6元;第二檔電量為151至280度,每度電0.65元;第三檔電量為281度以上,每度電0.9元,小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖所示,則她家上月用電為______kW?h;如據(jù)此聽證方案計算,她家上個月電費要比原來多付______元.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖:用該裝置提起600N的貨物,每個滑輪重30N,不計繩與滑輪間的摩擦,求:
(1)圖中有多少段繩子與動滑輪相連?
(2)拉力F的大。

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科目: 來源: 題型:填空題

電能表是測量________的儀表,某同學家的電能表上月底的示數(shù)為,本月底的示數(shù)為,則該同學家本月應交________元電費(電價以0.5元/度計).

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示,放在水平桌面上的書,受到4牛的重力,畫出重力的示意圖.
(2)在圖2中,畫出力F的力臂.

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同步練習冊答案