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科目: 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩輛小車從同一地點出發(fā),沿水平地面在一條直線上運動,它們的s-t圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.甲車的速度比乙車小B.甲車所受合力比乙車大
C.運動6秒兩車可能相距3.8米D.運動3秒兩車可能相距4.08米

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.為了規(guī)范交通行為,公安部門在很多路口處設置了紅、綠、黃交通信號燈,某同學進行了觀察并畫出了控制紅燈和綠燈的可能的電路圖,如圖所示,你認為正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.影響聲音傳播速度的是( 。
A.傳播聲音的物質B.聲音的音調C.聲音的音色D.聲音的響度

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在研究原子結構時,物理學家湯姆生將所發(fā)現(xiàn)的帶負電的粒子稱為( 。
A.電子B.中子C.核子D.質子

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9.今年春節(jié)前夕,奉賢市遭遇寒潮期間的最低溫度最接近( 。
A.8℃B.2℃C.-2℃D.-8℃

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科目: 來源: 題型:解答題

8.(1)在探究決定電阻大小的因素時,研究小組中甲、乙、丙三位同學做出如下猜想:
甲:導體的電阻與導體的長度有關.
乙:導體的電阻與導體的材料有關.
丙:導體的電阻與導體的橫截面積有關.
實驗室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表:
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金絲1.00.2
B鎳鉻合金絲1.00.1
C鎳鉻合金絲0.50.1
d錳鋼合金絲0.50.1
如圖甲所示是為完成探究連接的實驗電路.
①實驗中應通過比較電流的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的.
②若要驗證乙同學的猜想,則應該選用c、d(填編號)兩根電阻絲進行對比實驗.
③選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證甲同學的猜想.
(2)圖乙是測量標有2.5V小燈泡額定功率的實驗電路.
①請你用筆畫線代替導線將電路連接完整,要求滑片P向A端移動時,小燈泡變暗.
②閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則此時通過燈絲的電流為0.32A,小燈泡的額定功率為0.8W.
③某次實驗中,閉合開關發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,燈泡不亮,電流表有示數(shù),但不超量程,則故障的原因可能是電壓表短路.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.(1)如表為小紅在探究某種物質熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題:
時間/min0123456789101112
溫度/-8-6-4-2000001234
①該物質是晶體(填“晶體”或“非晶體”).
②該物質的熔點是0℃.
③溫度為3℃時,該物質處于液(填“固”“液”或“固液共存”)態(tài).
(2)在探究“影響液體內部壓強大小的因數(shù)”實驗中:

①如圖甲所示,用手按壓強計的橡皮膜,U形管內水面出現(xiàn)高度差,將橡皮膜放入酒精中,U形管內水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內部存在壓強.
②若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差,通過b(填“a”“b”或“c”)方法可以進行調節(jié).
a.從U形管內向外倒出b.拆除軟管重新安裝c.向U形管內加適量水
③比較乙、丙實驗可知,液體內部壓強與液體的密度有關,比較丙、丁實驗可知,液體內部壓強與液體的深度有關.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.質量為2kg的某種物質溫度從20℃升高到40℃時,吸收的熱量是1.68×104J,該物質的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).如果不考慮熱量散失,需要完全燃燒1.4×10-3kg干木柴來提供這些熱量.(q木柴=1.2×107J/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

5.發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的,發(fā)電機發(fā)電過程把機械能轉化為電能.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.在家庭用電的調查研究綜合實踐活動中,小明觀察到家中電能表的表盤如圖所示,示數(shù)為320.6kW•h,用試電筆檢測插座時,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說明接觸的是火線.

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