16．在寒冷的冬天，很多同學(xué)用如圖甲所示的電熱水袋保暖，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖．其性能指標(biāo)如表所示．
（1）給它通電，當(dāng)達(dá)到斷電溫度時(shí)，水共吸收了2.1×10⁵J的熱量，則袋內(nèi)水的初溫是多少℃？
（2）電熱水袋些次在額定電壓下通電10min，則電熱水袋的發(fā)熱效率是多少？

額定電壓	額定加熱功率	袋內(nèi)充水	指示燈功率	自動(dòng)斷電溫度
220V	700W	1L	≤0.2W	80℃

15．某周末小明接到了媽媽用手機(jī)撥來(lái)要求他回家的電話(huà)，手機(jī)通訊是靠電磁波來(lái)傳遞信息的．他在乘坐汽車(chē)回家的過(guò)程中，相對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)他是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．剛回到家，一股香噴噴的飯菜味撲鼻而來(lái)，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．終于開(kāi)飯了，他看到剛端上桌的飯菜直冒“白氣”，這“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）而形成的小水珠．

14．如圖所示，把重為180N的物體勻速提升2m，不計(jì)繩子的重力及摩擦，滑輪組機(jī)械效率是60%，所用拉力F為150N，若人重為600N時(shí)，用此裝置最多能提升1080N的物重．

13．如圖所示的電路，連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)只有一盞燈泡亮，電壓表沒(méi)有示數(shù)，電流表有示數(shù)，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

A．

L1斷路

B．

L1短路

C．

L2短路

D．

L2斷路

12．歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的物理學(xué)家是（　�。�

A．

伽利略

B．

牛頓

C．

阿基米德

D．

歐姆

11．如圖所示是故事《三個(gè)小和尚》的插圖，小和尚住在200m高的山頂上，每天要走1500m的路來(lái)到山腳下的井里打水，然后挑水回到寺廟里．
（1）小和尚打水時(shí)發(fā)現(xiàn)，打滿(mǎn)水的桶還在水中時(shí)，感覺(jué)桶很輕，剛把桶從水中拉離水面就感覺(jué)桶變“重”了．請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因桶離開(kāi)水后，失去了水的浮力，使人感覺(jué)桶變重了．
（2）如果小和尚利用一根長(zhǎng)為1.8m的扁擔(dān)挑著一擔(dān)水，前面的水桶總質(zhì)量為25kg，后面水桶總質(zhì)量為20kg，假設(shè)兩個(gè)水桶都放在扁擔(dān)的兩端，則小和尚要平穩(wěn)的挑起這兩桶水，肩膀應(yīng)放在離前端0.8m遠(yuǎn)的地方較好．（不計(jì)扁擔(dān)的重力和形變，下同）
（3）小和尚從山腳把這兩桶水挑回寺廟，需克服水和水桶的重力做多少功？

10．水池中有一個(gè)氣泡由水底向水面運(yùn)動(dòng)，如果水的阻力和水中溫度差異忽略不計(jì)，那么該氣泡在到達(dá)水面前的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�

A．

勻速向上

B．

加速向上

C．

減速向上

D．

不能確定

9．一個(gè)橋頭立著如圖所示的限重標(biāo)志牌．這座橋面所能承受的最大壓力是1.96×10⁵N．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車(chē)前進(jìn)2m，重力做功為0J．

8．班里組織了一次測(cè)量每個(gè)同學(xué)“爬樓梯的功率”的活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)好如表實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量爬樓梯的功率 實(shí)驗(yàn)原理：P=$\frac{W}{t}$ 實(shí)驗(yàn)器材：體重計(jì)、皮卷尺、秒表 實(shí)驗(yàn)步驟及記錄的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)步驟：①用皮卷尺測(cè)出要爬樓梯的高度h ②用體重計(jì)測(cè)量出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m； ③用秒表測(cè)出每個(gè)同學(xué)以最快速度爬上樓梯所用的時(shí)間t． 　 每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m（kg） 樓梯的高度s（m） 以最快速度爬上樓梯的時(shí)間t（s） 最大功率P（W） 同學(xué)1 　 　 　 　 同學(xué)2 　 　 　 　 同學(xué)3 　 　 　 　 … 　 　 　 　 測(cè)量功率的表達(dá)式：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$

7．小明想知道某物體的密度，于是他用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)；
（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出該物體的質(zhì)量如圖1所示，則物體的質(zhì)量為178g；用量筒測(cè)得物體的體積如圖2，則其體積為20cm³，由此可算得物體的密度為8.9×10³kg/m³．根據(jù)如表表格所給的數(shù)據(jù)，小明能判斷該物體一定是用哪一種材料制成的嗎？不能（選填“能”或“不能”）；請(qǐng)寫(xiě)出判斷的依據(jù)因?yàn)殂U的密度大于銅的密度，若物體為空心的，則其密度有可能與銅的密度相同．

物質(zhì)	密度（kg/m3）
鋁	2.7×103
鐵、鋼	7.9×103
銅	8.9×103
鉛	11.3×103