小鈴為了鑒別一工藝品是否銅做的，做了以下實驗：
（a）稱出工藝品的質(zhì)量，如圖甲所示．
（b）A、B兩量筒分別裝上30mL的水．
（c）把工藝品放入A量筒，如圖乙．
（d）把與工藝品相同質(zhì)量的實心銅塊放入B量筒，如圖．問：
（1）工藝品的質(zhì)量m=______g．
（2）實心銅塊的體積V=______cm³．圖丙中銅塊所受浮力F=______N．（水密度ρ=1×10³kg/m³，g=10N/kg）
（3）由上述實驗可知該工藝品的體積比銅塊的體積______、密度比銅的密度______．（選填“大”、“小”）．
（4）小鈴根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論．此結(jié)論是否可靠？為什么？

壓強的單位是

1. A.
   N
2. B.
   kg/m³
3. C.
   Pa
4. D.
   cm²

小紅同學(xué)用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實驗．取得如下的數(shù)據(jù)從這些數(shù)據(jù)，你可得到的結(jié)論是________．

用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示．
（1）該實驗是根據(jù)公式______進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較______（填“大”或“小”）．
（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：s=______cm，t=______s，v=______m/s．

小麗在做“研究聲音的特性”的實驗時，有如下實驗步驟：
（1）把一鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊10cm，撥動鋼尺，聽它振動時發(fā)出的聲音．
（2）使鋼尺一端伸出桌邊15cm，撥動鋼尺，保持與（1）中鋼尺振動的幅度相同，聽它振動時發(fā)出的聲音．
（3）使鋼尺一端伸出桌邊15cm，增加鋼尺振動的幅度，聽它振動時發(fā)出的聲音．
請將實驗有關(guān)現(xiàn)象及感受填入下表中：

鋼尺伸出桌邊的長度	振動幅度	振動頻率	響度	音調(diào)
10cm
15cm
15cm

（4）通過上述實驗表明：______．

一均勻木尺，一端懸吊，另一端浸入水中，當(dāng)有全長的沒入水中時，木尺靜止．請利用杠桿平衡條件等知識求出其密度；并在圖上作出浮力及重力的力臂．

根據(jù)圖（甲）所示的電路圖，將圖（乙）中的實物圖用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來，在閉合開關(guān)后，如果A₁的示數(shù)為0.5A，A₂的示數(shù)為0.3A，通過L₁、L₂的電流各為________A，________A．

如圖所示，一個氫氣球用繩子系在地面上，在風(fēng)的作用下靜止在空中時的場景，請作出氫氣球所受力的示意圖．

如圖所示，用甲、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到同一高度，使用________滑輪能夠省力，使用________滑輪能夠改變力的方向．

暑假期間買買提同學(xué)和家人外出旅游，他忘記將家中電腦的電源關(guān)閉，電腦處于屏幕保護狀態(tài)．出門前他家電能表的示數(shù)如圖所示，10天后他回到家中，電能表的示數(shù)為0034.0．這段時間電腦消耗了________kw?h的電能，電腦處于屏幕保護狀態(tài)時電功率約為________W．電能表的盤面上標(biāo)有3000r/kwh的物理意義是：________．