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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),其中符合實(shí)際的是( 。
A.人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度是35℃B.某初中生的質(zhì)量大約是500kg
C.人步行時(shí)的速度約為1.1m/sD.初中生課桌的高度大約是1.5m

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

1.按要求作圖
(1)如圖1所示,工人通過(guò)動(dòng)滑輪拉起重物.請(qǐng)作出工人拉力F的示意圖.
(2)如圖2所示,一束光沿AO方向從水中射向空氣中.畫(huà)出它的折射光線(xiàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.宇宙起源于一次“大爆炸”,在宇宙的膨脹過(guò)程中溫度會(huì)降低,選填(“升高”、“降低”或“不變”),其內(nèi)能的變化是通過(guò)做功方式實(shí)現(xiàn)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.小明想測(cè)量柑橘的密度是多少,他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測(cè)得裝滿(mǎn)水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g.則這個(gè)柑橘的密度是0.95×103kg/m3,小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是樓道內(nèi)鐵護(hù)欄的部分情形,A到B之間護(hù)欄的長(zhǎng)度在逐漸變長(zhǎng).小明手拿一根小木棒用同樣大小的力從A到B逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄,此過(guò)程中,他聽(tīng)到聲音的音調(diào)會(huì)變低,該聲音是由于護(hù)欄振動(dòng)而產(chǎn)生.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有位意大利物理學(xué)家經(jīng)歷了“觀察-疑問(wèn)-猜想-證實(shí)”的歷程,探究了擺動(dòng)規(guī)律,他還通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持”的結(jié)論,這位物理學(xué)家是( 。
A.牛頓B.伽利略C.法拉第D.奧斯特

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.某同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān).于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H處?kù)o止下落,C球從距沙表面高2H處?kù)o止下落,D球從距沙表面高2H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)).實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3
(1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)球陷入沙面的深度來(lái)反映的.
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大.
(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),下落高度越高,物體的重力勢(shì)能越大.
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑雖然不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)(選填:“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(5)小球在下落過(guò)程中陷入沙表面前,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,陷入沙中后到小球靜止過(guò)程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)均涉及到多次測(cè)量,其中多次測(cè)量數(shù)據(jù)取平均值以減小誤差的是( 。
A.探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),要換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量
B.探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?/td>
C.用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度時(shí),進(jìn)行多次測(cè)量
D.探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),多次改變物體的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,放在磁鐵中的線(xiàn)圈A和B,用導(dǎo)線(xiàn)串聯(lián).當(dāng)用力使線(xiàn)圈A向右運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)懸掛著的線(xiàn)圈B也隨著擺動(dòng),此時(shí)線(xiàn)圈A、B各自的實(shí)驗(yàn)原理與下列設(shè)備的工作原理相對(duì)應(yīng)( 。
A.線(xiàn)圈A的實(shí)驗(yàn)原理發(fā)電機(jī)B.線(xiàn)圈A的實(shí)驗(yàn)原理電動(dòng)機(jī)
C.線(xiàn)圈B的實(shí)驗(yàn)原理發(fā)電機(jī)D.線(xiàn)圈B的實(shí)驗(yàn)原理電動(dòng)機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.李明給質(zhì)量為0.1kg的固態(tài)萘不斷加熱,記錄下萘從固態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度,作出如圖所示溫度-時(shí)間圖象.請(qǐng)你根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)萘是晶體.(選填“晶體”、“非晶體”).
(2)在BC時(shí)間段內(nèi),固態(tài)萘與液態(tài)萘共存.在DE時(shí)間段內(nèi),萘處于汽化過(guò)程.
(3)萘的熔點(diǎn)是80℃,萘的沸點(diǎn)是220℃.
(4)質(zhì)量為0.1kg的萘由80℃上升到130℃,共需要吸收多少熱量?(已知液態(tài)萘比熱容為1.5×103J/(kg•℃))

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同步練習(xí)冊(cè)答案