人在野外喊話時，常把雙手合攏做喇叭狀圍在口邊，這是為了增大聲音的________，由此使你認識到________．

小明同學探究什么情況下磁可以產(chǎn)生電的實驗裝如圖所示，ab是一根直銅絲，通過導線接在量程為0～3A的電流表的兩接線柱上，電流表指針指零，當把ab迅速向右運動時，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)．
（1）你認為最可能的原因是______
A．感應(yīng)電流太小，無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)；
B．銅絲太細，換用銅棒便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)；
C．應(yīng)把ab改為向左運動；
D．應(yīng)把ab改為上下運動．
（2）據(jù)你猜測，影響感應(yīng)電流大小的因素有哪些？

用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平一物體的質(zhì)量，天平指針位于分度盤的中央位置時，右盤內(nèi)的砝碼有50g和5g各一個，游碼的位置如圖所示，該物體的質(zhì)量為________．

用天平和量筒測某種液體的密度．
（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，首先應(yīng)將游碼置于標尺左端的______處，然后調(diào)節(jié)______，使天平的橫梁處于水平平衡．
實驗的主要測量步驟如下：
①用天平稱出燒杯和液體的質(zhì)量m₁；
②從天平上取下燒杯，向量筒中倒入一定體積的液體，如圖1；
③用天平稱出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m₂，如圖2；
（2）請將測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果填入表格．

燒杯和液體總質(zhì)量m1/g	燒杯和剩余液體質(zhì)量m2/g	液體體積V/cm3	液體密度p/g．cm-3
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某同學在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，所用小燈標有“2.5V”字樣，
（1）請你在虛線框中畫出正確的電路圖．（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖）．連接電路時，電鍵應(yīng)處于______狀態(tài)．
（2）當小燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖（b）所示，則小燈泡的額定功率為______瓦，實驗中，移動滑動變阻器的滑片是為了______．

一位同學站在平面鏡前1米，他在鏡子里的像離鏡子的距離________，當這位同學遠離鏡子時，他在鏡子里的像大小________．（選擇”變大””不變””變小”）

教室內(nèi)日光燈正常工作的電壓為________伏，它與講臺前的插座是________連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），學校每月的耗電量用________表計量．某校每個班級有十盞40W日光燈，若課間休息時同學們將燈關(guān)掉，按每天少開燈1小時計算，每天每班節(jié)約用電________千瓦時．當所開的燈減少時，電路中的總電阻________，總電流________（選填“變大”“變小”）．

畫出圖中杠桿所受各力對于支點O的力臂（不計杠桿所受重力）

一個聲源在振動，但是人耳卻聽不到這一聲音，下列說法錯誤的是

1. A.
   聲源的振幅太小
2. B.
   可能是聲音的頻率過高
3. C.
   聲源與人耳之間沒有傳聲介質(zhì)
4. D.
   以上說法都不正確

說明下列左下圖中所蘊含的物理知識或解釋其中現(xiàn)象
（1）如圖1閉合開關(guān)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．說明：______．
（2）如圖2速擊打硬紙板，板上的雞蛋落入杯中．說明：______．