6．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變
	B．	據(jù)Q=cm△t可知，物體的比熱容越大，吸收的熱量就越多
	C．	根據(jù)q=Q/m可知，燃料的熱值與燃料的質(zhì)量成反比
	D．	據(jù)ρ=m/v可知，物體的質(zhì)量越大，密度越大

5．甲、乙兩輛賽車在兩條平行軌道上從同一起跑線、同時向同一方向出發(fā)，它們在運動過程中的速度圖象如圖所示．
（1）從圖上你能獲取哪些與甲、乙兩賽車運動有關(guān)的信息？請寫出其中的兩個；
（2）根據(jù)你獲取的信息，你可以定量求出的哪些物理量？請寫出其中的一個物理量及其求解過程．

4．小剛同學(xué)用力踢一下草坪上靜止的足球，足球滾動起來，滾動一段距離后會停下來．關(guān)于這個過程，下列描述中正確的是（　�。�

	A．	以足球為參照物，草坪和它是同向運動的
	B．	踢一下靜止的足球，足球滾動起來，說明力是使物體運動的原因
	C．	足球離開腳后會繼續(xù)滾動，是因為足球受到慣性力的作用
	D．	足球滾動越來越慢，最后會停下來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

3．關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（　�。�

	A．	晶體在熔化時吸收熱量，溫度升高
	B．	灑在教室地面上的水過一會兒變干了屬于升華現(xiàn)象
	C．	放在衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了，屬于汽化現(xiàn)象
	D．	燒開水時壺嘴冒“白氣”，屬于液化現(xiàn)象

2．
（1）在圖甲中物體沿斜面下滑，作出物體受到的重力G和物體對斜面的壓力F的示意圖．
（2）在圖乙中，根據(jù)小磁針靜止時指向，在對應(yīng)位置標出通電螺線管N極和電源“+”極．
（3）在圖丙中，兩平面鏡互相垂直，一束光線斜射到豎直鏡面上．請在圖中畫出入射光經(jīng)兩個平面鏡反射的光路，并標明水平鏡面上反射角的大�。�

1．如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體10s內(nèi)勻速提升2m，在此過程中，求
（1）滑輪組的機械效率；
（2）拉力的功率．

20．按照題目要求作圖．

（1）如圖甲，畫出斜面上物體靜止時的受力示意圖．
（2）如圖乙，小磁針在圖示位置靜止，請標出通電螺線管的N極和電源的正極．
（3）如圖丙，根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像．

19．相傳“舜作簫，其形參差”．說明那時的簫是由許多長短不同的竹管排成，演奏時，美妙的聲音是由空氣柱振動產(chǎn)生的；竹管參差不齊，目的是為了吹出的聲音的音調(diào)不同；相比工廠里機器的轟鳴聲，蕭發(fā)出聲音的音色好．

18．某電開水器的結(jié)構(gòu)如圖甲所示（剖面圖），簡化的內(nèi)部電路如圖乙所示，進水管管口的閥門由輕質(zhì)浮子1和與它們相連的兩根輕質(zhì)硬桿控制，只有進水管中的水壓在正常范圍內(nèi)，冷水箱和煮水箱中的水位就比出水管管口低，冷水不會從出水管流出．當冷水箱中的水位達到一定高度時，浮子2浮起，會觸動單刀三擲開關(guān)S₁，煮水電熱管R₁通電發(fā)熱，冷水被煮沸，水面升高，開水就從出水管進入貯水箱，當貯水箱中水位達到一定高度時，浮子3浮起，又會觸動單刀三擲開關(guān)S₁，煮水暫停，一旦貯水箱中水溫下降使溫控開關(guān)S₂閉合，保溫電熱管R₂就會通電發(fā)熱，開水處于保溫狀態(tài)．

（1）已知煮水電熱管R₁的阻值為12.1Ω，保溫電熱管R₂的阻值為48.4Ω，求電開水器工作時的最大發(fā)熱的功率．
（2）圖甲中，當浮子1上升到最高處后，剛好浸沒在水中，閥門就會將進水管管口關(guān)閉，此時AC桿沿豎直方向．已知浮子1的體積V=2.5×10^-4m³，求此時浮子1受到的浮力．
（3）進水管管口和閥門的橫截面積S均為1×10^-4m²（不計閥門的質(zhì)量、管壁的厚度及兩者之間的摩擦）；BO：BA=20：1（O為輕質(zhì)浮子1的球心、A為兩輕質(zhì)硬桿的相交處，B為輕質(zhì)硬桿BO的轉(zhuǎn)軸），水箱內(nèi)水面上方的氣壓P₀=1×10⁵Pa．為了不讓冷水直接進入貯水箱，進水管管口閥門的上表面受到的壓強不能超過多少Pa？

17．如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的透光性（填物理屬性的名稱）；某同學(xué)在做甲圖實驗中，無論如何移動蠟燭B都難以和蠟燭A的像完全重合，你認為導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因可能是玻璃板沒有垂直于桌面．
（2）小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時，光屏應(yīng)向M點的左側(cè)移動，才能接收到一個清晰的像，調(diào)整后，光屏上燭焰的像是倒立縮�。ㄌ睢翱s小”“等大”或“放大”）的實像．
（3）小明將蠟燭由距透鏡很遠處移至距透鏡50cm處的過程中，在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm，凸透鏡的焦距約為5cm，
（4）如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃，在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像，原因是光線的強度不夠，請你判斷我們在幫某同學(xué)拍照片時，最好讓該同學(xué)臉迎（填“迎”或“背”）著太陽光的方向站．