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科目: 來源: 題型:填空題

14.盧瑟福建立了原子的核式模型,蓋爾曼提出了中子核質(zhì)子都是由被稱為夸克的小微粒構(gòu)成.將一根塑料繩一端扎緊,再把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲散開了,這個(gè)現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有摩擦起電、同種電荷相互排斥.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.天花板下電線吊著燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( 。
A.電線對天花板的拉力與天花板對電線的拉力是一對平衡力
B.燈泡的重力與燈泡對電線的拉力是一對平衡力
C.燈泡對電線的拉力與燈泡的重力是一對相互作用力
D.電線對燈泡的拉力與燈泡的重力是一對平衡力

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)容器的質(zhì)量相同、底面積相等、口徑不同的容器,放在水平桌面上,分別裝有甲、乙、丙三種液體,且高度相同,它們對桌面的壓強(qiáng)相等.則三種液體對容器底的壓強(qiáng)( 。
A.p<p<pB.p>p>pC.p>p=pD.p<p=p

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科目: 來源: 題型:多選題

11.我國是世界上具有悠久歷史的國家之一,很多發(fā)明制作都是勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶,為人民的生產(chǎn)生活提供了便利,對如圖所示發(fā)明描述正確的是( 。
A.甲圖:桿秤是利用杠桿原理制造出來的
B.乙圖:司南是利用磁體受地磁場作用來辨別方向的
C.丙圖:日晷是利用影子的位置變化來計(jì)時(shí)的,它的主要原理是光的反射
D.丁圖:孔明燈是利用空氣浮力上升的

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示為用滑輪組提升重物的裝置,物體重6×104牛頓,滑輪組的機(jī)械效率為80%,
(1)求拉力F為多大?
(2)若拉力F在30秒內(nèi)將重物提高1米,求拉力F的功率.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.兩輛以相同功率行駛的汽車,在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程之比是1:2則( 。
A.兩輛汽車的牽引力之比是1:2B.兩輛汽車的牽引力之比為2:1
C.兩輛汽車做功之比為1:2D.兩輛汽車做功之比為2:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,有完全相同的8塊長方體緊靠在一起放在水平地面上,對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p.現(xiàn)將置于頂層的四塊全部拿走,再將剩在地上的四塊中右側(cè)的兩塊拿走,最后留在地上的兩塊磚對地面的壓強(qiáng)為p′.則( 。
A.p′=4pB.p′=$\frac{p}{4}$C.p′=2pD.p′=$\frac{p}{2}$

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

7.在課外探究活動(dòng)中,物理興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)(圖1),將一質(zhì)量為1.6kg、底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝入20cm深的水,放在水平桌面上,再把一底面積為60cm2的實(shí)心圓柱體用細(xì)線栓好并懸掛在彈簧測力計(jì)下,將圓柱體從容器上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,并繪出整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖象(如圖2),求:
(1)物體剛好浸沒時(shí)受到的浮力;
(2)物體剛好浸沒時(shí),容器對桌面的壓強(qiáng);
(3)物體剛浸沒時(shí),水對物體下表面的壓強(qiáng)?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)我們需要準(zhǔn)備的測量工具是刻度尺、停表.
(2)你認(rèn)為小車自由下滑時(shí)速度怎樣變化?速度越來越快.
(3)如表是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù),請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整
 路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度
1S1=80cmt1=2.6sv1=28.85 cm/s
2S2=40cmt2=1.2sv2=33.33cm/s
3S3=40cmt3=1.4sv3=28.57cm/s
(4)根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,對小車運(yùn)動(dòng)正確的描述是小車運(yùn)動(dòng)的速度越來越快.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與下列因素有關(guān):A.壓力大小  B.物體運(yùn)動(dòng)的速度 C.接觸面積大小 D.接觸面的粗糙程度.小明選取了邊長相同的長方體銅塊和木塊,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(2)圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使壓力相同.根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測力計(jì)示數(shù),可以判斷木塊(填“木塊”或“銅塊”)的表面更粗糙一些.
(3)為了探究猜想B,小明用圖丙的器材以較快的速度勻速拉動(dòng),用圖丁的器材以較慢的速度勻速拉動(dòng),根據(jù)彈簧測力計(jì)的示數(shù),小明得出了“滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)”的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確?答:錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”);理由是沒有控制壓力一定.
(4)為了探究猜想C,小明設(shè)計(jì)了下一個(gè)實(shí)驗(yàn)與圖丁進(jìn)行比較,請說出小明的做法:將木塊側(cè)放或豎放,水平勻速拉動(dòng),讀出彈簧測力計(jì)示數(shù),并和圖丁中示數(shù)比較.

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同步練習(xí)冊答案