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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小紅在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒按以下步驟測(cè)量鹽水密度.
(1)A、她先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,則鹽水的體積為30cm3
B、接著她將天平放在水平桌面上,將游碼移到稱量標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),則她應(yīng)該把標(biāo)尺右端的平衡螺母向左調(diào)( 填“左”或“右”),直至天平平衡;測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為40g;
C、然后她將量筒中的鹽水倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示.則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為73.6g.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為1.12g/cm3,用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏大(選填“大”或“小”).

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是玩彈弓的情景.經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長(zhǎng),同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與形變程度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,物體重100N,當(dāng)它沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為48N,用滑輪組使物體沿水平面以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)20s.若繩重、滑輪重及滑輪軸的摩擦均可忽略,則水平拉力F的大小為16N.如果滑輪組的機(jī)械效率為80%,則拉力做功的功率為12W.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.將一截長(zhǎng)10cm的樹枝送入太空,與在地面時(shí)相比,發(fā)生顯著變化的是樹枝的(  )
A.重力B.質(zhì)量C.密度D.長(zhǎng)度

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究“凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑,由圖可知,該凸透鏡的焦距是15cm.
(2)將一支高1.5cm發(fā)光棒放在凸透鏡前35cm處,移動(dòng)光屏可以得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像.
(3)把該發(fā)光棒立于凸透鏡前,在光屏上成了3cm高的像,此時(shí)物體離凸透鏡的距離可能是C(填序號(hào)).
A.10cm         B.15cm        C.25cm        D.38cm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.在一段平直鐵軌上勻速直線運(yùn)動(dòng)的列車車廂中,有位乘客仰起頭時(shí)看到他頭頂?shù)恼戏叫欣罴苌嫌幸恍“挛锓诺貌环(wěn).那么在行車當(dāng)中這小包衣物若落下來,將落在這位乘客( 。
A.正前方B.正后方C.正下方(他頭頂)D.以上都有可能

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

16.負(fù)重訓(xùn)練,即臺(tái)灣習(xí)慣秤法的重量訓(xùn)練,是以增加肌肉強(qiáng)度及體積為目的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練.假如現(xiàn)在有一個(gè)質(zhì)量為65kg的成年男子使用質(zhì)量為5kg的啞鈴進(jìn)行肌肉訓(xùn)練,求:(g取10N/kg)
(1)他在拿著啞鈴時(shí),受到的地面給的支持力的大。
(2)他放下啞鈴,站在原地休息時(shí)所受到的重力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于彈力的是( 。
A.課本放在桌面上,桌面對(duì)課本的支持力
B.課本放在桌面上,課本對(duì)桌面的壓力
C.地球?qū)υ虑虻奈?/td>
D.推土機(jī)推土?xí)r,推土機(jī)對(duì)泥土的推力

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.用10N的水平拉力拉一小車,使其以1m/s的速度在一平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),之后小車又以2m/s的速度在同一平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)摩擦力的大小為( 。
A.5NB.10NC.20ND.可能為零

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科目: 來源: 題型:填空題

13.某氧氣瓶的容積為0.04m3,裝有密度為5kg/m3的氧氣,如果給病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量是0.1kg,密度是2.5kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案