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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路,燒瓶中盛有初溫均相等的煤油,R2>R1
(1)實(shí)驗(yàn)需用的器材有:初溫、質(zhì)量均相同的煤油、電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩段阻值不同的電阻絲R2>R1,除了溫度計(jì)外,還需要的測(cè)量工具是天平.
(2)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)楸葻崛荽螅畬?shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò)A溫度計(jì)升高的示數(shù)來(lái)反映的.(選填“A溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“B加熱時(shí)間”)
(3)通電一定時(shí)間后,乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升得快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是當(dāng)電流和通電時(shí)間都相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的電熱越多.
(4)若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系,你接下來(lái)的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,比較通電時(shí)間相同時(shí),甲(或乙)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.(1)如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度是3.10cm.
(2)如圖2所示,電能表的讀數(shù)1287.3kW•h.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

19.(1)“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到長(zhǎng)江某基地,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出潛水艇加速上浮過(guò)程中所受重力和浮力的示意圖.
(2)小磁針靜止時(shí)的指向如圖2所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線螺線管的N、S極和電流方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.一個(gè)重為30N的物體放在水平桌面上,用10N的力拉著它以0.1m/s的速度沿水平方向勻速直線前進(jìn).此時(shí)物體所受到的摩擦力是10N,物體所受合力為0N.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置,如圖所示.其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R 為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,“T”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞A,A和滑動(dòng)變阻器的滑片相連.當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.活塞A向下移動(dòng),電壓表示數(shù)變大B.活塞A向下移動(dòng),電壓表示數(shù)變小
C.活塞A向上移動(dòng),電壓表示數(shù)變大D.活塞A向上移動(dòng),電壓表示數(shù)變小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是(  )
A.
     樹(shù)萌下的光斑
B.
        鏡中的臉譜
C.
     露珠下的葉脈
D.
      水中的“倒影”

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小亮和不宏在“測(cè)定定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,她們分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼的位置.
(1)小宏勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼勻速升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤,其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表:
鉤碼重/N彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m有用功/J總功/J機(jī)械效率
10.40.20.2100%
(2)小亮和小宏測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%,她們意識(shí)到出了錯(cuò)誤.請(qǐng)你幫助找出原因彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度錯(cuò)誤.
(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為66.7%.
(4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.為了探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),張林做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓鋼球從同一斜面上靜止?jié)L下,撞擊水平板上的木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大。
(2)讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系.
(3)為了探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球沿斜面相同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊.(選填“相同”或“不同”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.遠(yuǎn)望六號(hào)航天遠(yuǎn)洋測(cè)量船滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量25000t,它采用當(dāng)今航天、航海氣象、電子、機(jī)械、光學(xué)、通信、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域新技術(shù),“遠(yuǎn)望號(hào)”是中國(guó)航天活動(dòng)的護(hù)航使者.(海水的密度取1.03×103kg/m3
(1)滿(mǎn)載時(shí),“遠(yuǎn)望六號(hào)”受到的浮力有多大?
(2)若船底某處距海面的深度為10m,則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

12.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平行于主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后的光線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案