16．冰糖葫蘆（如圖）是許多小朋友的最愛．它的制作方法很簡單：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖熔化（填物態(tài)變化名稱）后，在山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿放出（填“吸收”或“放出”）熱量后發(fā)生凝固（填物態(tài)變化名稱），冰糖葫蘆就做好了．白糖中固態(tài)變成糖漿的過程中，質量（質量或密度）沒發(fā)生變化．

15．驗鈔機發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的光，能用來控制電風扇、電視機、空調器等電器的開啟與關閉．對于它們發(fā)出的光，下列說法正確的是（　�。�

	A．	都是紫外線		B．	都是紅外線
	C．	前者是紫外線，后者是紅外線		D．	前者是紅外線，后者是紫外線

14．為了確保校園安全，我市各學校安裝了很多攝像頭，如圖所示，它可拍下校內各場所現場照片；拍照時，攝像頭相當于一個（　　）

	A．	凸透鏡，成放大的實像		B．	凸透鏡，成縮小的實像
	C．	凹透鏡，成放大的虛像		D．	凹透鏡，成縮小的虛像

13．2012年倫敦奧運會期間使用了一種反恐裝置--聲炮，它最高可發(fā)出約150dB聲響，使人體出現痛感，下列關于聲炮說法正確的是（　�。�

	A．	這種聲炮主要利用的是聲能傳遞信息
	B．	這種聲炮發(fā)出的是超聲波
	C．	150dB指的是音調很高
	D．	聲炮附近操作人員帶上真空隔音耳罩要比海綿耳罩效果更好

12．探究凸透鏡成像的規(guī)律時，將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處，如圖．在蠟燭從45cm處逐漸移至15cm處的過程中，燭焰成像的變化情況是（　�。�

	A．	先變大后變小		B．	先變小后變大
	C．	先成實像后成虛像		D．	先成虛像后成實像

11．以下是用天平和量筒測某礦石的密度實驗：
（1）把天平放在水平臺上，游碼移至標尺的零刻度線處，發(fā)現指針位置如圖甲所示，此時應向右（選填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母．
（2）采一塊小礦石，用調好的天平測它的質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質量84 g．
（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則該礦石的體積是20cm³，該礦石的密度4.2×10³kg/m³．
（4）根據測量結果，查閱“常見礦石密度”表的，可推出該礦石的種類是黃銅礦．

物質	密度/（kg/m3）
石灰?guī)r	（2.3～3.0）×103
花崗巖	（2.6～2.8）×103
黃銅礦	（4.1～4.3）×103
黃鐵礦	（4.9～5.2）×103

10．在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．如圖1是小明同學沒有連接完的實物電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中實物電路連接完整；
（2）實驗中，小明同學連好電路后閉合開關，發(fā)現小燈泡先很亮，后熄滅，你認為小虎在連接電路時出現的問題可能是：可能是連接電路前未將滑動變阻器的滑片置于阻值最大處或同時接了上面兩個接線柱；
（3）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數如圖2所示，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向左端滑動（選填“左”或“右”）；直到使電壓表示數等于2.5V時，電流表示數如圖3所示，燈泡的額定功率是0.7W．

9．在測定小燈泡的額定電功率時，所用器材有：電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調零的電流表和電壓表、開關、導線若干．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整．
（2）閉合開關S，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現電壓表示數不為零，但示數不變、燈泡不亮．分析故障原因可能是B．
A．電流表連接不實　　  B．滑動變阻器使用A、B柱　　 C．燈泡鎢絲斷了
（3）故障解除后，當燈泡正常發(fā)光時觀察到電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是1.25W．

8．小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．

（2）通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，多次測量，畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U-I關系圖象（如圖乙），發(fā)現：當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表的示數之比變大（變大/變小/不變）．
（3）當電壓表的讀數為2.5V時，小燈泡達到額定功率，小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）實驗時閉合開關，兩表均有示數，然后將燈泡從燈座中取走后，兩電表示數變化情況是B
A．電流表和電壓表都有示數          B．電流表沒有示數，電壓表有示數
C．電流表有示數，電壓表沒有示數    D．電流表電壓表沒有示數
（5）若將這樣的兩個小燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則此時兩個小燈泡的總功率為0.66W．

7．在搶救呼吸困難的病人時，醫(yī)生往往給病人輸氧氣．氧氣經過很長的輸送管道進入病房，再通過一個如圖所示的裝置．這個裝置讓氧氣先通入瓶中的蒸餾水內，而后才提供給病人呼吸使用．研究性學習小組的同學們對于讓氧氣通入瓶中的蒸餾水內的目的，提出了如下幾種觀點：
①過濾氧氣，除去輸送過程中夾雜的少量雜質
②給氧氣加濕，使氧氣濕潤一些
③冷卻氧氣，降低氧氣的溫度
④通過氣泡可以觀察氧氣的流量大小，便于調節(jié)
在上述觀點中，最為合理的一組是（　　）

A．

①②③

B．

②③④

C．

①②④

D．

①③④