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科目： 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是某物熔化時溫度隨時間變化圖象，根據(jù)圖象所給信息，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．物質(zhì)從A點開始熔化，到D點熔化結(jié)束
B．該物質(zhì)是晶體，在熔化過程中不斷吸熱，溫度卻保持不變
C．BC段表示物質(zhì)熔化過程，經(jīng)歷時間約15min
D．該物質(zhì)的熔點是80℃

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭”，說明聲音具有能量
B．光使周圍變得明亮，變得溫暖，說明光具有能量
C．空氣的流動形成風(fēng)，可驅(qū)動風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能，說明運動的物體具有能量
D．植物的光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為動能

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中正確的是（　�。�
A．深秋的早晨，枯草上的霜是水蒸氣遇冷凝華形成的
B．夏天，我們看到的冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C．高壓鍋是利用液體沸點隨液面上方氣體壓強(qiáng)的增大而降低，使食物容易被煮熟
D．電冰箱是利用制冷物質(zhì)迅速熔化吸熱，使電冰箱內(nèi)溫度降低

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．物理就在我們身邊，下面對日常生活中事物的物理量估計合理的是（　�。�
A．教室里一個日光燈管的長度約為1.2×108nm
B．一個普通礦泉水瓶內(nèi)可盛500L的水
C．一包普通方便面的質(zhì)量約為100mg
D．自行車正常行駛的速度約為5m/s

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科目： 來源： 題型：計算題

7．一塊大理石的體積為10m3，為了測量其質(zhì)量在其上面取下一小塊樣品，測出樣品的質(zhì)量為270g、體積為100cm3，則整塊大理石的質(zhì)量為多少？

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科目： 來源： 題型：計算題

6．一列長100m的火車以72km/h的速度勻速通過一鐵路橋用了20s，則鐵路橋長為多少m？

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科目： 來源： 題型：作圖題

5．圖中S是一個點光源，S發(fā)出的哪一條入射光線經(jīng)過鏡面發(fā)射后通過點A，請作出這條入射光線．

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科目： 來源： 題型：作圖題

4．根據(jù)光路，在圖的方框內(nèi)填上合適的光學(xué)器件的符號

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

3．當(dāng)大雪封路時，小亮看見人們在積雪上撒鹽來加快積雪的熔化，于是小亮猜想雪的熔點可能跟雪中鹽的濃度有關(guān)．為此，小亮同學(xué)用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為1kg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度變化，并得到三條熔化圖象，如圖所示（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．分析熔化圖象可知，小亮的猜想是否得到證實？是（填“是”或者“否”），圖象表明積雪中鹽的濃度越高，雪的熔點就越低．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

2．在觀察水的沸騰實驗中，某個實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖所示．其中圖乙是水沸騰前的情況，圖甲是水沸騰時的情況．實驗小組還得到如表三所示的實驗數(shù)據(jù)：
時間
（min）		…789101213141516…
溫度
（℃）		…959798989598989898…
（1）從記錄的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，其中有一次的數(shù)據(jù)明顯錯誤，錯誤的數(shù)據(jù)是第12min的數(shù)據(jù)．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，水的沸點為98℃

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