相關(guān)習(xí)題
 0  169460  169468  169474  169478  169484  169486  169490  169496  169498  169504  169510  169514  169516  169520  169526  169528  169534  169538  169540  169544  169546  169550  169552  169554  169555  169556  169558  169559  169560  169562  169564  169568  169570  169574  169576  169580  169586  169588  169594  169598  169600  169604  169610  169616  169618  169624  169628  169630  169636  169640  169646  169654  235360 

科目: 來源: 題型:填空題

13.為了測定小燈泡電阻值,某同學(xué)設(shè)計并連接了如圖甲所示電路.

(1)該實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(3)用筆畫線代替導(dǎo)線將滑動變阻器連入電路中,要求當(dāng)滑片向右滑時電燈變亮.
(4)閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為3V,則電路出現(xiàn)的故障是燈泡斷路(或小燈泡燈座斷路).
(5)排除故障后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的電阻為8.33Ω
(6)該同學(xué)作出了小燈泡兩端電壓和電流圖象如圖丙所示,根據(jù)圖象可知小燈泡的電阻是變化的(選填“變化”或“恒定不變”),其原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.有一阻值恒定的電阻元件RX,標(biāo)注的額定功率P=6W,額定電壓在10V~19V之間.若要正確使用該元件,應(yīng)先知道電阻的阻值和其額定電壓.實驗室里有如下器材:一個蓄電池(電壓約為6V)、一個電流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一個定值電阻R0=20Ω,兩個單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干.請你用上述器材測出Rx的阻值并求出該電阻的額定電壓.
(1)設(shè)計實驗:
a.為提高測量的精確度,電流表應(yīng)選量程0-0.6A.
b.根據(jù)實驗器材請把你設(shè)計的電路圖畫在方框中.
(2)進行實驗:請按照你設(shè)計的電路圖寫出實驗步驟,和要測量的物理量及其對應(yīng)的符號.
(3)用測量的物理量表示Rx的阻值Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$×20Ω.結(jié)合已知條件求出恒定電阻的額定電壓:U=2$\sqrt{\frac{30I}{{I}_{2}-{I}_{1}}}$V.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.在“測小燈泡電阻”(假設(shè)該燈泡電阻不受溫度影響)的實驗中:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖1中的實物.

(2)在進行實驗前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至B端.
(3)移動滑片,分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),做出如圖2所示的U-I圖線,則燈泡的電阻值為8Ω.
(4)小華在做實驗時電路連接正確,但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0A,發(fā)生故障的原因可能是燈泡斷路.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.“伏安法”測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻,實驗器材有:
A.待測小燈泡L(其正常工作時的電阻值約為10Ω);
B.二節(jié)新的干電池串聯(lián)(每節(jié)干電池的電壓為1.5V);
C.電壓表一個(量程為0~3V,0~15V,電阻為5kΩ);
D.電流表一個(量程為0~0.6A,0~3A,電阻為5Ω);
E.滑動變阻器R0(阻值為0~50Ω,額定電流為1A);
F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.則:
(1)如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻,那么,當(dāng)小燈泡正常工作時,該電路中的電流約為0.25A,因此,電流表的量程應(yīng)選0~0.6A.
(2)在實驗中,某同學(xué)設(shè)計的實驗報告及實驗記錄數(shù)據(jù)如表所示.
實驗名稱用“伏安法”測量小燈泡的電阻
實驗?zāi)康?/TD>練習(xí)使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻
實驗步驟a.按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電路中的阻值最大.
b.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使小燈泡兩端的電壓達到2.5V,然后,測量從額定電壓開始逐次降低(選填“降低”或“升高”),獲得幾組數(shù)據(jù).
c.根據(jù)測出的電壓值和電流值,求出小燈泡的電阻.
實驗記錄電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
2.50.269.6
2.00.248.3
1.50.27.5
1.00.156.7
①將實驗步驟中的空格填寫完整.
②從實驗記錄中可以看出,存在明顯錯誤的記錄數(shù)字是0.2.
③從計算數(shù)據(jù)來看,影響燈泡電阻的主要因素是溫度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大.
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是電阻R斷路(寫出一種即可).
(3)清除故障后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于B端(填“A”或“B”).小明將滑片P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知R=10Ω.你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?理由是沒有多次測量求平均值來減少誤差.
(4)小明還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,老師又拿來幾個定值電阻,小明先把10Ω電阻正確連人電路,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V,并讀出電流表此時的示數(shù),緊接著小明用5Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,接下來他移動滑片的目的是使定值電阻兩端的電壓保持1.5V不變.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān).圖甲是沒有連接完整的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于最左端(選填“最左”或“最右”).
(3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù).為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測,當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點時.對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是c、d間導(dǎo)線斷路.
檢測導(dǎo)線接點現(xiàn)象
a、b電壓表、電流表均無示數(shù)
a、c電壓表、電流表均無示數(shù)
a、d電壓表、電流表均有示數(shù)
c、d電壓表、電流表均有示數(shù)
(4)排除故障后進行實驗,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,讀出電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為0.3A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值為8,結(jié)束了實驗.你認(rèn)為他們這種做法有何不妥?答沒有多次測量取平均值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,待測小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1實驗電路中未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于右(選填“左”或“右”)端.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,通過分析,小光同學(xué)猜想了-些可能的原因(見表).請根據(jù)他的猜想,把表中幾處空白填寫完整.(選填“有”或“無”)
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
燈泡短路
燈泡斷路
滑動變阻器斷路
(3)故障排除后,小光開始實驗,他記錄了多組小燈泡兩端不同電壓及對應(yīng)的電流值(如下表),其中第3次電流表的示數(shù)如圖2所示,請把示數(shù)填寫在表格中.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請你在圖3坐標(biāo)圖上繪制出通討小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象.
實驗次數(shù)123456
U/V0.511.522.53
I/A0.100.160.230.250.26
(4)可以算出,小燈泡正常工作時的燈絲電阻為10Ω.從圖象可以看出,小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大逐漸變大(選填“變大”或“變小”),原因是多數(shù)金屬電阻隨溫度的升高而變大(選填“變大”或“變小”).
(5)該實驗裝置還可以用于其它實驗,請舉一例測量小燈泡的電功率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

6.同學(xué)們在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3V,圖甲是未連接完整的實驗電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大).
(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器滑片P,同時觀察電壓表示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為1.8V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動.
(3)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”).
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I-U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化).由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是6Ω.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.小明用圖甲所示的電路測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實驗電路.

(1)實驗中電壓表的量程為0-3V.
(2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點后保留一位);
(3)當(dāng)電壓值改變的時候,小燈泡的阻值變化(選填“變化”或“不變”);
(4)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計了如圖丁所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式,實驗步驟:
A.按照設(shè)計的電路圖連接電路.
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.閉合S2,斷開S1,記錄電流表示數(shù)為I2
表達式:Rx=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{2}}$(用已知和測量的物理量的符號表示).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.在用電壓表和電流表測電阻的實驗中,用兩節(jié)干電池作電源,一個阻值范圍在0~10Ω的滑動變阻器,一只量程為0~0.6A和0~3A的電流表,一只量程為0~3V和0~15V的電壓表,待測電阻阻值估計為5~12Ω之間.
(1)實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的實驗元件連成電路(要求將變阻器的A端接入電路).

(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動變阻器的滑片在B(A或B)端.
(4)利用滑動變阻器,可改變電壓和電流,從而實現(xiàn)多次測量.此實驗中多次測量的目的是減小誤差.
(5)若電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示,電阻Rx=10Ω.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案