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科目: 來源: 題型:解答題

9.閱讀下面的短文,回答問題.
你聽說過“乙醇汽油”嗎
有這樣一則報(bào)道:一個(gè)美國(guó)農(nóng)民面對(duì)自己家里堆積如山的玉米愁容滿面.玉米售價(jià)低廉而且銷路不好.他夢(mèng)想著怎樣將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金?他不顧大家譏笑他的異想天開,專程為他的“異想天開”去請(qǐng)教了一位科學(xué)家.這位科學(xué)家既同情他,也對(duì)他的“異想天開”很感興趣.經(jīng)過一段時(shí)間的研究和考察,這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”,即用玉米生產(chǎn)乙醇,然后以一定比例與汽油混合,就可以供汽車等作為能源使用.
石油被稱為“液體黃金”,但是使用傳統(tǒng)能源所帶來的環(huán)境問題,以及能源危機(jī)正越來越嚴(yán)重地困擾著人類,所以“乙醇汽油”的開發(fā)和利用或許能給人類開發(fā)新的能源帶來一種新的途徑.
請(qǐng)你根據(jù)短文和所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題.
(1)乙醇燃燒的過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.理論上,完全燃燒28g乙醇可以產(chǎn)生8.4×105J的熱量,如果這些熱量完全被水吸收,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將2.5kg、20℃的水加熱到沸騰.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)]
(2)按照能源的分類,乙醇汽油屬于新能源.使用乙醇汽油作為能源,與使用傳統(tǒng)汽油、柴油等相比具有明顯的好處,請(qǐng)你說出一點(diǎn):可再生.
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)例,談?wù)勎覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該具有什么樣的精神?大膽想像,勇于實(shí)踐,勤學(xué)好問.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.目前已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的能源稱為常規(guī)能源;由于技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等因素而迄今尚未大規(guī)模使用的能源稱為新能源,如太陽能、核能、地?zé)崮艿龋?/div>

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科目: 來源: 題型:填空題

7.?dāng)U散現(xiàn)象等大量事實(shí)表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.從上海到南京的2526次普通列車運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅰ所示,從上海到南京的D412次動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅱ所示
表Ⅰ:2526次普通列車
  上海 蘇州 常州 南京
 到站時(shí)間  07:24 08:22 11:30
 發(fā)車時(shí)間 06:30 07:26 08:24 
 里程/km 0 84 165 300
表Ⅱ:D412次動(dòng)車組
  上海 蘇州 常州 南京
 到站時(shí)間  09:51 10:32 11:45
 發(fā)車時(shí)間 09:1509:53  10:34 
 里程/km 0 84 165 300
(1)2526次普通列車由上海駛往南京,全程的平均速度是多少?
(2)D412次動(dòng)車組由上海駛往南京,全程平均速度是多少?
(3)由上海駛往南京,乘坐D412次動(dòng)車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省多少時(shí)間?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)泡沫塑料球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是把振動(dòng)放大,便于觀察.
(3)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證空氣可以傳播聲音.
(4)若把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的是圖乙,原因是真空不能傳聲.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,同學(xué)們自制一件小樂器,在8個(gè)相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,用同樣大小的力敲擊8個(gè)玻璃瓶,會(huì)發(fā)出不同的聲音,對(duì)這“不同的聲音”評(píng)價(jià)正確的是(  )
A.聲音的音調(diào)越來越低B.聲音的振幅越來越小
C.聲音的音色相同D.聲音的響度越來越小

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.禁止鳴笛是在聲源處中減弱噪聲
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變音調(diào)
C.航天員在天宮艙內(nèi)交流的聲音的傳播速度為340m/s
D.蛟龍?zhí)栐诤5紫蛑笓]船發(fā)射海底影像應(yīng)用的是次聲波

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲
B.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高
C.女航天員王亞軍在天宮一號(hào)上講課的聲音是通過聲波傳回地球的
D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于聲的說法正確的是( 。
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度
C.給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播
D.倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測(cè)車后的障礙物

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.一支內(nèi)徑、刻度均勻的溫度計(jì),當(dāng)把它的玻璃泡放入冰水混合物中時(shí)讀數(shù)為4℃,當(dāng)用它測(cè)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),讀數(shù)為94℃.若現(xiàn)在它的讀數(shù)為30℃,則這只溫度計(jì)的實(shí)際分度值為多少℃?這時(shí)所測(cè)物體的實(shí)際溫度應(yīng)該是多少?如果在這只溫度計(jì)上還存在一個(gè)刻度剛好等于實(shí)際溫度,那么這個(gè)刻度是多少?(簡(jiǎn)要寫出計(jì)算過程)

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