16．如圖所示，電源兩端電壓為9V并保持不變，電阻R₁的阻值為12Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時，通過電阻R₂的電流是0.25A．求：
（1）電壓表的示數(shù)U₁；
（2）電阻R₂的阻值．

15．閱讀《空氣的動力》回答問題．
空氣的動力    空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力，簡稱氣動力．當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時，氣球會“嗖”的一下飛出去了，這時氣球獲得了氣動力．我們再觀察一個實驗：如圖甲所示，將一個針管的活塞推到底端，并通過一個膠管與一個吹了氣的氣球相連．用力擠壓氣球，發(fā)現(xiàn)活塞被頂起．這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功．
被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大，能對外做功．那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”，變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動力呢？經(jīng)過長時間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力，推動葉片或者活塞運動的發(fā)動機(jī)，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機(jī)．
    圖乙是某新型的以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車．它共有 4 個壓縮空氣缸，總?cè)萘繛?nbsp;90L，可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m³的空氣，其設(shè)計最高速度可達(dá)154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h．壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種：一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī)，使用家庭電路作為電源，就可在4個小時內(nèi)完成充氣；二是到指定的加氣站，可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣．
    由于空氣發(fā)動機(jī)不直接使用燃料，因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點．即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點，在科學(xué)界引起不小的爭議，但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）壓縮空氣動力汽車與汽油機(jī)相比優(yōu)點是不直接使用燃料（體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低等）（說出一點即可）
（2）分析上文，下面說法正確的是AB（選填選項前的字母，正確的選項多于一個）．
A．松開鼓起來的氣球時，氣球飛出去，這是因為物體間力的作用是相互的
B．空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車，靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
D．空氣動力汽車工作時不會有能量的損失
（3）資料表明，空氣發(fā)動機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因，請你提出一條合理的解釋氣體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低．

14．閱讀《壓電陶瓷》回答問題．
壓電陶瓷    打火機(jī)是日常生活中常用的物品，最初的打火機(jī)是靠撥動齒輪與火石摩擦起火的，而今人們常用的是壓電式打火機(jī)．這種打火機(jī)中裝有一塊壓電陶瓷．使用時只需按壓點火開關(guān)，利用壓電陶瓷的壓電效應(yīng)，在兩點火極之間產(chǎn)生 10～20kV 的電壓而引起火花，引燃丁烷氣（如圖甲所示）．
    某些物質(zhì)在沿一定方向上受到外力的作用而變形時，就會在它的兩個相對表面上形成一定的電壓．當(dāng)外力去掉后，它又會恢復(fù)到不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng)．這種壓電效應(yīng)不僅僅用于打火機(jī)，還應(yīng)用于煤氣灶打火開關(guān)、炮彈觸發(fā)引線、壓電地震儀等許多場合．
    某種壓電陶瓷片外形如圖乙所示．它是把圓形壓電陶瓷片與金屬振動片粘合在一起．當(dāng)在壓電陶瓷片上施加一個壓力時，在陶瓷片與金屬振動片之間就會產(chǎn)生電壓．可用如圖丙的方法來觀察壓電現(xiàn)象并檢查壓電陶瓷片的質(zhì)量好壞，即用導(dǎo)線把金屬振動片和壓電陶瓷片分別與電壓表的﹢、-接線柱連接，當(dāng)用拇指與食指擠壓壓電陶瓷片和金屬振動片的兩面時，電壓表的指針就會偏轉(zhuǎn)，這說明在壓電陶瓷片與金屬振動片之間產(chǎn)生了電壓．在壓壓電陶瓷片的靈敏度越高．

請根據(jù)短文信息回答下列問題．
（1）手壓打火機(jī)按鈕時會產(chǎn)生 10～20kV 的高壓．在上述過程中發(fā)生了不同形式能量間的轉(zhuǎn)化，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）在壓力相同的情況下，壓電陶瓷片的靈敏度越高，其兩端所產(chǎn)生的電壓越大（選填“大”或“小”）．
（3）如圖丁所示，將該壓電陶瓷擠壓時，發(fā)現(xiàn)電路中的電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則關(guān)于壓電陶瓷的電極，下列判斷中正確的是B（選填選項前的字母，只有一個選項正確）
A．上為正極下為負(fù)極
B．下為正極上為負(fù)極
C．左為正極右為負(fù)極
D．右為正極左為負(fù)極．

13．實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器各一個，若干個不同阻值的定值電阻和足夠多的導(dǎo)線．小華想用實驗桌上的器材證明：“當(dāng)通過導(dǎo)體的電流一定時，導(dǎo)體的電阻越大，導(dǎo)體兩端的電壓越大”，為此他設(shè)計的實驗電路如圖所示．
（1）請寫出他的實驗步驟；
（2）設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

12．小明看到物理課本上說“電壓是產(chǎn)生電流的原因”，于是認(rèn)為“導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過導(dǎo)體的電流一定越大”．實驗桌上現(xiàn)有電源、電阻箱、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．請選用合適的器材，設(shè)計實驗證明他的觀點是錯誤的．
（1）請在虛線框中畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗步驟和現(xiàn)象．

11．某實驗小組用如圖所示的電路測量未知電阻 R_x的阻值，已知 R₀的阻值．請將實驗過程補充完整：
（1）斷開開關(guān)S，并將滑動變阻器的滑片滑至接入電路阻值最大處；
（2）閉合開關(guān) S，將滑動變阻器的滑片移動到適當(dāng)位置，讀出電壓表V₁的示數(shù)U₁、電壓表V₂的示數(shù)U₂，并將U₁、U₂記入實驗數(shù)據(jù)表格中；
（3）斷開開關(guān) S，整理器材．
用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻 R_x=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}}$×R₀．

10．小宇同學(xué)用電加熱器給質(zhì)量一定的蓖麻油液體均勻加熱，研究液體升高的溫度與加熱時間的關(guān)系．通過測量得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出升高的溫度△T與加熱時間 t 的關(guān)系式為：△T=1.6t．

t/s	10	20	30	40	50	60
△T/℃	16	32	48	64	80	96

9．小敏在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時，連接了如圖所示的電路．她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，燈泡L始終不發(fā)光．她用量程為0～3V的電壓表判斷電路故障．她先將電壓表的“-”接線柱與電源的A接線柱連接，再將電壓表“+”接線柱依次與電路中的其他接線柱連接，對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示．若當(dāng)電壓表“+”接線柱與 E 接線柱連接時，電壓表示數(shù)為3V，可判斷一定是 EF 段電路出現(xiàn)了故障．

電壓表“+”接線柱與其他接線柱連接情況	電壓表示數(shù)/V
與B接線柱連接	3
與C接線柱連接	3
與D接線柱連接	3
與E接線柱連接
與F接線柱連接	0

8．小亮通過以下實驗來比較牛奶與豆?jié){的比熱容大小，如圖甲所示．他選取了兩個相同規(guī)格的電加熱器、兩個相同的燒杯、質(zhì)量與初溫都相同的牛奶和豆?jié){、兩只相同的溫度計進(jìn)行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中．

物質(zhì)種類	質(zhì)量/g	溫度升高10℃需要加熱的時間t/s	溫度升高20℃需要加熱的時間t/s	溫度升高30℃需要加熱的時間t/s
牛奶	200	150	300	380
豆?jié){	200	120	190	310

（1）在這個實驗中，可以通過D來比較牛奶和豆?jié){的比熱容大小（選填選項前的字母，只有一個選項正確）．
A．加熱時間的長短
B．液體的溫度
C．液體溫度的變化量
D．升高相同溫度所需的加熱時間
（2）圖乙是牛奶和豆?jié){的溫度隨時間變化的關(guān)系示意圖，則圖線A代表豆?jié){的溫度變化規(guī)律（選填“A”或“B”）．

7．小宣做“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實驗．他準(zhǔn)備在如圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源兩端電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如表．請回答下列問題：

序號	材料	長度	橫截面積
1	碳鋼合金絲	L	S
2	鎳鉻合金絲	L	S
3	鎳鉻合金絲	L	2S
4	鎳鉻合金絲	2L	S

（1）小宣若選擇序號為 1、2 的兩根電阻絲，則探究的是電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系．
（2）他將所選電阻絲分別接入A、B兩點間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小．實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大（選填“大”或“小”）．
（3）小宣判斷電阻大小的方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過程能體現(xiàn)這種方法的是B（選填選項前的字母，只有一個選項正確）．
A．水壓使水管中形成水流，類似的電壓使導(dǎo)體中形成電流
B．通過觀察木塊被運動物體撞擊后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小
C．探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同．