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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.人的聽覺范圍在20Hz至20000Hz之間,高于20000Hz的聲音叫超聲波.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:

水的溫度/℃909294989898989898
(1)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖1中a、b所示.則圖中b是水在沸騰前的情況.
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃;可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“小于”或者“等于”).
(3)如圖2其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B
(4)若想縮短加熱時(shí)間,可以采取的措施是減少水的質(zhì)量(只答出一種方法即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示的是萘的熔化圖象.看圖回答以下問(wèn)題:
(1)萘在AB過(guò)程中是固態(tài),該過(guò)程要不斷吸熱,溫度升高.
(2)BC段表示萘處在熔化過(guò)程,溫度保持不變,但需不斷吸熱,這個(gè)過(guò)程用了12min,萘的熔點(diǎn)是80℃.
(3)萘在第8min時(shí)是固態(tài),在第15min時(shí)是固液共存態(tài),在第25min時(shí)是液態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用兩個(gè)體溫計(jì)剛測(cè)完某病人的體溫都是38.5℃,沒有甩就直接用這兩只體溫計(jì)去分別給兩位體溫為37℃和39℃的人測(cè)體溫,則示數(shù)分別為( 。
A.37℃39℃B.38.5℃39℃C.37℃38.5℃D.38.5℃38.5℃

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如果一個(gè)開關(guān)能同時(shí)控制兩個(gè)燈泡的斷通,則這兩燈( 。
A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)
C.只能是串聯(lián)D.既可以是串聯(lián),也可以是并聯(lián)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于功和能的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.物體能夠做功,就是說(shuō)它具有能
B.物體具有能,它一定在做功
C.一定質(zhì)量的物體速度越大,它的動(dòng)能越大
D.一定質(zhì)量的物體位置越高,它的重力勢(shì)能越大

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明在“測(cè)小車的平均速度”的試驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是:v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較小(填“大”或“小”).
(3)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑的過(guò)程速度越來(lái)越大.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),這會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大(選填“大”或“小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處視線未與溫度計(jì)內(nèi)玻璃管中的液面相平.
(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖2所示的圖象.根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為99℃,說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫).小華設(shè)計(jì)了如圖3所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”.
(4)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用)碎冰塊(“大冰塊’或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;
(5)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用乙(“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.鋪設(shè)柏油馬路時(shí),需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài).下列圖象能正確表示這一過(guò)程的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.用燃?xì)庠顭,燃?kg的煤氣,使100kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)2kg煤氣完全燃燒放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
(3)燃?xì)庠顭男剩?/div>

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