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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.在圖中,R1:R2=3:1,閉合開關(guān)S1和S3,斷開開關(guān)S2,此時(shí)R1與R2中通過(guò)的電流比I1:I2=1:3,R1與R2兩端的電壓比為U1:U2=1:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,若電源電壓是8V,電壓表示數(shù)是3V,則燈L1兩端的電壓是3V,L2兩端的電壓是5V.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);琴聲是通過(guò)空氣傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的;琴聲在傳播的過(guò)程中,發(fā)生變化的是響度(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)觀眾在聽音樂(lè)時(shí)都要把收集關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在聲源處減弱噪聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花.這說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng),這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某同學(xué)在“用電壓表、電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,用三個(gè)蓄電池作電源,未知電阻的阻值估計(jì)不小于10歐.則:
(1)電流表應(yīng)用0-0.6A量程,電壓表應(yīng)用0-15V量程.
(2)在如圖的方框中作出電路圖.
(3)按電路圖連接實(shí)物時(shí),電鍵應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器位置應(yīng)置于阻值最大處,實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器位置的目的是保護(hù)電路
(4)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的位置,電流表、電壓表示數(shù)均不變,原因是同時(shí)連接了上面的兩個(gè)接線柱或下面的兩個(gè)接線柱;若發(fā)現(xiàn)電流表指針向反方向偏轉(zhuǎn),原因是正負(fù)接線柱接反了.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.伏安法測(cè)電阻電路中,待側(cè)電阻阻值大約為15Ω,其他器材規(guī)格是:滑動(dòng)變阻器R′(2A,10Ω)電壓表(量程為0~3V和0~15V),電流表(量程為0~0.6A和0~3A)電源由3節(jié)干電池提供,那么,電流表和電壓的量程應(yīng)選0-0.6A、0-15V.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小明同學(xué)在探究電阻上電流與電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,要改變電阻兩端的電壓,下列辦法不可行的是( 。
A.改變干電池的個(gè)數(shù)B.改變電阻的阻值
C.改變電阻器的滑片D.調(diào)節(jié)學(xué)生電源的調(diào)壓旋鈕

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.小紅家的電能表標(biāo)有3000r/(kW•h)字樣,小紅觀察到10min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)1800圈:小明家的電能表標(biāo)有500 imp/(kW•h)字樣.小明觀察到10min內(nèi)電能表的指示燈閃爍了250次.請(qǐng)你分別計(jì)算出他們兩家各消耗了多少度電?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.一個(gè)燈泡上標(biāo)有“220V 100W”的字樣,說(shuō)說(shuō)你能從中得到哪些信息?當(dāng)把它接在電壓為110V的電路中,它的功率還是100W嗎?那是多少呢?(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,滑片向右移動(dòng)過(guò)程中,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值突然減小,則原因可能是(  )
A.R1短路B.R1斷路C.R2短路D.R2斷路

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同步練習(xí)冊(cè)答案