如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置．
（1）實驗中通過觀察______ 的大小，來判斷小球動能的大小
（2）為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，讓質(zhì)量不同的小球從同一高度滾下，是為了______
（3）小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)，如表一和表二所示．
表一（鋼球撞擊的速度為v=8cm/s）

序號	鋼球質(zhì)量/g	木塊滑行距離/cm
1	100	10
2	200	20
3	300	30

表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）

序號	鋼球撞擊速度（cm/s）	木塊滑行距離/cm
1	8	10
2	16	40
3	24	90

由表一可得出：______
分析兩表給出的數(shù)據(jù)可以得出：______ 對物體的動能影響較大．

如圖所示，小明在往墻上掛2008年北京奧運吉祥物“福娃”的宣傳畫時，用自制的重錘來檢查宣傳畫是否掛正，這是利用了重力的方向總是________的特點，重力的施力物體是________．假如失去重力，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________（寫出一種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象）．

如果一束來自遠處某點的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所形成的像落在視網(wǎng)膜的前方，矯正的方法是佩戴一幅由________透鏡（填“凸”或“凹”）做的眼鏡．矯正前像離視網(wǎng)膜越遠，所佩戴眼鏡的“度數(shù)”越________（填“大”或“小”）．當白光照射在綠葉上時，葉片呈現(xiàn)________色．

為了探究“電流做功多少與電壓大小的關(guān)系”小明設計了如圖所示的電路：
（1）小明將兩燈串聯(lián)的目的是______；所用的兩燈L₁和L₂規(guī)格是______（選填“相同”或“不同”）
（2）實驗時小明閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光，但燈L₁較亮，燈L₁兩端的電壓也較大，由此可得結(jié)論：______．
（3）小明還想探究電功與電流的關(guān)系，請你幫他設計電路．（電路圖畫在虛框內(nèi)）

曉莉同學用電流表測量屯流的實驗中，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向沒有刻度的那一邊偏轉(zhuǎn)，這是由于________．

鐵釘可以在石蠟上留下刻痕，這是因為鐵的________比石蠟大；制造飛機經(jīng)常要用鋁作為材料，是因為鋁的________小的特性．

遇到大風時，路旁架設的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線________而產(chǎn)生的；用小提琴和二胡同時演奏《二泉映月》，觀眾也能根據(jù)________不同分辯出來．

連通器的特點是________，列舉生活中連通器一個________．

下列說法中正確的是

1. A.
   使用任何機械都不能減小所做的功
2. B.
   摩擦力總是有害的，應設法減小
3. C.
   使用機械時可以設法提高它的效率，但效率總不能達到l00%
4. D.
   不同形式的機械能之間可以相互轉(zhuǎn)化

某同學用兩個焦距不同的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，進行了若干次實驗操作．實驗數(shù)據(jù)如下表：

凸透鏡 焦距/cm	物體到凸透鏡的距離/cm	像到凸透鏡的距離/cm	像的 正倒	像的大小	像的虛實
lO	15	30	倒立
10	25	17	倒立
10	45	13	倒立
lO	60	12	倒立
12	15	60	倒立
12	25	23	倒立
12	45	16	倒立
12	60	15	倒立

（1）請分析以上數(shù)據(jù)．把能得出的探究結(jié)論寫在下面．
結(jié)論一：______．結(jié)論二：______．結(jié)論三：______．
（2）根據(jù)你探究出的凸透鏡成像的規(guī)律，補填上表最后面的空格．
（3）你覺得該同學的探究實驗是否完整和全面？提出你的看法？