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科目: 來源: 題型:填空題

4.水平地面上一靜止木箱重800N,某人用50N的水平推力推動木箱前進10m,撤消推力后木箱又繼續(xù)前進了2m,全過程中,水平推力做功500J.撤消推力后木箱的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.速度是描述物體運動快慢的物理量;壓強是描述壓力作用效果的物理量;功率是描述物體做功快慢的物理量.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.底面積相同、形狀不同的三個容器.倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體甲、乙、丙后,液面高度相同,如圖所示,密度最大的是丙中的液體;三容器中底部所受液體壓強的大小關(guān)系是p<p<p

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科目: 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)利用如圖所示的裝置進行“研究滑輪特點”的實驗,圖中畫的是動滑輪.該同學(xué)操作完全正確,記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實驗結(jié)果與課本中的結(jié)論不符.你認為產(chǎn)生這種情況的原因可能有:(說明兩點)
(1)滑輪重不能忽略;(2)存在摩擦力
實驗次數(shù)物重G/N拉力F/N
11.00.65
21.50.90
32.01.16

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.潛水艇是一種很重要的軍用艦艇,通過壓縮空氣改變水艙中水的體積,它可以輕松地改變自身的浮沉,這時潛水艇控制自身的浮沉,主要是改變(  )
A.所受重力B.所受浮力C.所受壓強D.液體的密度

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.一個重500N的箱子放在水平地面上,一個小孩用100N的水平拉力將箱子勻速移動5m,另一個大人把這個箱子舉高2m,下列說法中正確的是( 。
A.小孩做的功多B.大人做的功多
C.他們做的功一樣多D.無法比較

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科目: 來源: 題型:計算題

18.脫蠟鑄造是加工飾物或復(fù)雜零件的一種方法.例如:要加工一個錫質(zhì)的小狗掛飾,它的具體做法如圖所示:先用蠟制作一個小狗掛飾的模型,再以耐火泥漿澆注,待泥漿干燥后,加熱使蠟?zāi)P腿刍鞒,制成小狗形狀的模穴,最后將熔成液體的錫倒入模穴內(nèi),待錫冷卻凝固后取出.已知:小狗蠟?zāi)5馁|(zhì)量是1.8g,制作出的小狗掛飾的質(zhì)量是14.56g,ρ=0.9×103 kg/m3.求:金屬錫的密度是多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,是一臺超聲波加濕器.當(dāng)這臺加濕器正常工作時,人們能聽到它發(fā)出的聲音.請判斷:人們聽到的這聲音是超聲波嗎?并簡單解釋理由.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.閱讀下面的短文,回答問題.
丁達爾現(xiàn)象
當(dāng)激光筆射出一束激光穿過燒杯內(nèi)的清水時,會發(fā)生光路不可見的現(xiàn)象.這時,可以采取向水中加入豆?jié){的辦法,使光路顯現(xiàn)出來.這是因為稀豆?jié){是一種膠體.如圖所示,當(dāng)可見光通過膠體時會產(chǎn)生明顯的散射作用,從入射光束的側(cè)面可以觀察到膠體里光束通過的一條光亮的“通路”,這種現(xiàn)象就叫做丁達爾現(xiàn)象.在自然界中,我們常?梢砸姷疥柟鈴闹θ~間透過,形成一道道光柱.類似于這樣的自然現(xiàn)象,也是丁達爾現(xiàn)象.這是因為云、霧、煙塵也是膠體,它們存在于空氣當(dāng)中,太陽光穿過它們時發(fā)生了散射.
(1)稀豆?jié){是一種膠體.
(2)丁達爾現(xiàn)象是指可見光通過膠體時發(fā)生了散射現(xiàn)象.
(3)小蘭為了探究光在空氣中的傳播情況,按亮激光小手電,但不能直接觀察到光的傳播路徑,請你幫她想一個解決辦法:在光的傳播路徑上噴一些煙霧.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.閱讀下面的短文,回答問題.
熱傳導(dǎo)
熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分.這種現(xiàn)象叫做熱傳遞.熱傳遞的方式有三種:傳導(dǎo)、對流、輻射.下面來介紹傳導(dǎo).
如圖所示,用凡士林在金屬棒上粘幾根火柴,然后用酒精燈給金屬棒的A端加熱. 可以看到,離A端最近的火柴先掉下,然后其它幾根火柴依次掉下,離A端越遠的火柴掉下得越遲.這表明,熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端.
熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分,叫做傳導(dǎo).各種物質(zhì)都能夠傳導(dǎo)熱,但是不同物質(zhì)傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)不同.善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體.不善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體.金屬都是熱的良導(dǎo)體,瓷、木頭、棉花等都是熱的不良導(dǎo)體.
(1)只要物體之間或同一物體的不同部分存在著溫度差,就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生.
(2)熱傳遞的三種方式是:傳導(dǎo)、對流和輻射.
(3)把鋼勺和瓷勺同時放在熱湯里面,鋼勺柄很快就燙手,瓷勺柄很久也不燙手.這是因為鋼是熱的良導(dǎo)體,瓷是熱的不良導(dǎo)體.

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同步練習(xí)冊答案