6．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

A點的電流IA	B點的電流IB	C點的電流IC
0.18A	0.18A	0.36A

（1）電流表應(yīng)串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的C點．
（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是電流表正負接線柱接反了；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（3）上表是另一組的小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：①選用的燈泡規(guī)格相同；
②只測了一組實驗數(shù)據(jù)．
（4）他實驗的電路圖如圖甲所示，如圖丁是測量A點電流時所連接的實物圖，其中缺了兩條導(dǎo)線，請用筆畫線將如圖丁中的電路連接完整．（導(dǎo)線不能交叉）

5．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	電路中有一盞燈燈絲斷了其他的燈也不亮了，這說明這些燈一定是串聯(lián)的
	B．	串聯(lián)電路中電流處處都相等
	C．	在并聯(lián)電路中的兩盞燈，通過每盞燈的電流不可能一樣
	D．	串聯(lián)電路里，干路中的電流等于各支路中的電流之和

4．如圖所示，小夏同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（　�。�

	A．	光屏上的像是倒立、放大的實像
	B．	要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡
	C．	實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動
	D．	為了便于從不同方向觀察光屏上的像．光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃扳

3．我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是（　　）

	A．	村民能夠根據(jù)音色辨別禪唱蟲吟
	B．	游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的
	C．	科學(xué)家利用聲波的反射可以測定月球和地球之間的距離
	D．	醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測病灶

2．實驗桌上備有電流表一只 （量程為0～0.6A和0～3A），電壓表一只 （量程為0～3V和0～15V），電源（6V），額定電壓為3.8V燈炮一只，其燈絲電阻約20Ω，A：“10Ω1.5A“和B：“20Ω1A“的滑動變阻器各一只，若用以上器材測定小燈泡的額定功率，則：
（1）用電流表和電壓表測功率的原理是P=UI．
（2）實驗操作過程中，移動滑動變阻器的滑片，同時應(yīng)觀察電壓表的示數(shù)．根據(jù)實驗要求，他應(yīng)選擇規(guī)格為B（選填字母序號）的滑動變阻器．
（3）假如電壓表0-15V量程已損壞，小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率，請你將小剛設(shè)計的圖1所示電路圖畫在右面的方框內(nèi)．

（4）小明同學(xué)把實驗中小燈泡換成一阻值約為2kΩ的定值電阻Rx，如圖2，想用伏安法測量Rx的阻值，但在實驗操作中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)不論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器P的位置，電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生改變，且查得電路各處連接無誤，電路元件完好無損，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電阻器電阻R_x遠大于滑動變阻器最大阻值R造成的．

1．某同學(xué)要利用“伏安法”測量額定電壓為3.6V的小燈泡（其正常發(fā)光時的電阻值接近10Ω）的額定功率．圖1是他尚未連接完成的實驗電路．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助他完成電路連接．

（2）開關(guān)S閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至B端；
（3）檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都比較小，燈泡L不發(fā)光．這時應(yīng)該進行的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡L正常發(fā)光．
（4）燈泡L正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2所示，則燈泡L的額定功率為1.728W；
（5）已知通過燈泡L燈絲的電流變大時，燈泡燈絲的溫度會升高，其電阻值也會變大．當(dāng)燈泡L兩端的實際電壓U′=1.1U_額時，燈泡L的實際功率P＜1.21P_額（填“＞”、“＜”或“=”）．

20．如圖所示，電源電壓恒為18V，小燈泡的規(guī)格為“6V 3W”，滑動變阻器R₁上標有“100Ω、1A”，電壓表使用的量程為0～15V，電流表使用的量程為0～0.6A．要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡正常工作（燈絲電阻不變）．下列說法正確的是（　�。�

	A．	滑動變阻器接入電路的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0Ω～60Ω
	B．	滑動變阻器的滑片在移動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)變化量的絕對值的比值始終為24Ω
	C．	電流表的示數(shù)變化范圍是0.25A--0.5A
	D．	電路總功率的變化范圍是4.5W～12W

19．在“探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖所示．
（1）本實驗的研究對象是小車．
（2）小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠．研究表明：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體動能的大小與物體的速度有關(guān)．
（3）甲、乙兩次實驗?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為f_甲、f_乙，則③（填序號）．
①f_甲＞f_乙②f_甲＜f_乙③f_甲=f_乙．
（4）九年級物理課本中給出了一些物體的動能，如表所示：請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)的相關(guān)物理知識推斷：

行走的牛	約60J
跑百米的運動員	約3×103J
飛行的步槍子彈	約5×103J

（a）在質(zhì)量和速度這兩個物理量中，對動能影響較大的是速度．（選填“質(zhì)量”或“速度”）；
（b）用E表示物體的動能，m表示物體的質(zhì)量，v表示運動速度．你認為下面的哪一個可以表示動能跟質(zhì)量和速度的關(guān)系？C
A．E=mv  B.$\sqrt{mv}$  c.$\frac{1}{2}$mv²．

18．在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖A所示裝置測得了四組數(shù)據(jù)，如表所示．

試驗次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/cm	測力計的示數(shù)F/N	測力計移動的距離s/cm
1	3	2	1.2	6
2	3	5	1.2	15
3	3	8	1.2	26
4	3	10	1.2	30

（1）前三次實驗中，第3 次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應(yīng)當(dāng)剔除．
（2）第四次實驗中，有用功是0.3 J，滑輪組的機械效率為83.3%．
（3）該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與物體上升高度的關(guān)系．
（4）小紅在以上實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖B所示．
①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變繩子自由端力的方向；
②當(dāng)兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升同一重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率相同（填“相同”或“不相同”），理由是：忽略繩重及摩擦，將同一重物提升相同高度時做的有用功和總功都相同．

17．如圖所示，電路中R₁的阻值約為20Ω，閉合開關(guān)S，電流表A₁的示數(shù)為1.5A，電流表A₂的示數(shù)為0.6A，求：
（1）電源電壓；
（2）電阻R₂的阻值；
（3）電阻R₁通電1min消耗的電能．