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科目: 來源: 題型:作圖題

10.把圖中的開關、電燈正確地連入家庭電路.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列物理量中,以科學家的名字焦耳作為單位的物理量是(  )
A.電壓B.電流C.電功D.電功率

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科目: 來源: 題型:解答題

8.小寧在“探究平面鏡成像特點”實驗時,發(fā)現(xiàn)玻璃板成兩個像,老師告訴他:是玻璃板前后兩表面各成一個像所致.他猜想兩像間的距離與玻璃板的厚度是否有關?于是他找來三塊材料相同,厚度不同的玻璃分別進行實驗.如圖(a)所示,把一支點燃的蠟燭放在方格紙A、B、C處,然后在玻璃板的后面用另一只未點燃的蠟燭找到像的位置,并用鉛筆記下A1、A2,B1、B2和C1、C2和所用玻璃板厚度;換用另外兩塊玻璃板,重復上面的實驗過程.三組實驗記錄進行分析:

(1)比較圖(b)或(c)或(d)中前反射面所成的像與物到前反射面的距離關系,可以初步得出:物體在前反射面中所成的像和物體到前反射面的距離相等.
(2)進一步分析比較圖(b)和(c)和(d)中同一支蠟燭形成的兩個像間的距離與玻璃板厚度的關系,可以初步得出:同一支蠟燭在同一厚度玻璃中所成的兩個像間的距離相等;同一支蠟燭在不同厚度玻璃中所成的兩個像間的距離不等,且玻璃越厚,像間的距離越大.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.用“伏安法測電阻”的實驗中,可選器材:幾節(jié)干電池、已知電阻R0、最大阻值為50Ω的滑動變阻器、被測電阻Rx、電壓表和電流表各1個,開關2個,導線若干.為了使測定的電阻值更精確,甲、乙、丙、丁四個小組分別設計(如圖1)測電阻Rx的四個方案,依據(jù)實驗方案回答:

(1)在丁小組實驗過程中,閉合開關S和S1,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則電阻Rx兩端電壓是4.5V,通過電阻Rx的電流是0.3A,電阻的阻值是15Ω.

(2)乙小組在實驗中閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,而電壓表的示數(shù)等于電源電壓.則該電路的故障可能為Rx斷路.
(3)實驗中測得如表所示數(shù)據(jù),此數(shù)據(jù)是丙小組測量的.
次數(shù)
物理量
12345
  電壓U/V1.534.567.5
  電流I/A0.10.20.30.40.5

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科目: 來源: 題型:解答題

6.小方同學發(fā)現(xiàn):炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟;而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程.由此推測,不同物質(zhì)熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同.于是,小方同學選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程.他實驗裝置如圖甲所示,碎冰或碎蠟放在試管中,在燒杯中倒入溫水或熱水進行加熱并記錄數(shù)據(jù).
(1)小方同學應在試管中加入多少碎冰或碎蠟C
A.越少越好 B.越多越好 C.能將溫度計的玻璃泡浸沒其中即可 D.隨意多少
(2)在熔化冰的實驗中,他應在燒杯中倒入溫水(選填“溫水”或“熱水”),用水而不用酒精燈直接加熱的目的是使冰均勻受熱.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),他畫出了冰和蠟的熔化圖象.其中,圖乙是冰(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象.

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科目: 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,在2008年北京殘奧會開幕式上,殘奧運動員侯斌用雙手拉緊繩索僅用240s攀升到60m的高度的主火炬臺,點燃了殘奧會主火炬.侯斌用的滑輪組提升自己和輪椅 (承擔的繩子數(shù)n=4),若人、輪椅等總重為1100N,摩擦及繩重不計,繩端拉力為300N時可使物體勻速上升,求:
(1)動滑輪有多重?
(2)若人以0.25m/s的速度上升,則拉力的功率多大?

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.如圖是自行車把手閘的示意圖.請畫出動力F1對支點的力臂L1及其阻力F2的示意圖.

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科目: 來源: 題型:作圖題

3.如圖小車從斜面滑下,請你畫出小車在水平面上滑動時,水平方向所受力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示,用酒精燈加熱試管中的水,當水沸騰后,塞子會被試管內(nèi)水蒸氣推出.汽油機的做功沖程與該實驗的能量轉(zhuǎn)化過程一致.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.圖中的2個演示實驗,分別說明了什么物理知識.  
圖甲:分子間存在相互作用的引力;
圖乙:溫度越高,分子的熱運動越劇烈,擴散越快.

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