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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究:

(1)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂(lè)器”,通過(guò)敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲.被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖1由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是空氣柱的長(zhǎng)度越短,音調(diào)越高;
(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)樗斓節(jié)M時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)較高;
(3)在圖2中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”.他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了固體可以傳聲.相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明金屬絲的傳聲性能比棉線好.
(4)如圖3所示,在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小直至聽(tīng)不到.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了真空不能傳聲.
(5)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽(tīng)到鈴聲,請(qǐng)你分析原因可能是:玻璃鐘罩內(nèi)還有空氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩物體同時(shí)同地做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的圖象如圖所示.由圖可知( 。
A.甲的速度大于乙的速度B.經(jīng)過(guò)6s,甲在乙前面1.2m處
C.甲的速度是0.4 m/sD.乙的速度是0.2 m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各圖描述了常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中屬于吸熱的是(  )
A.1、2B.1、3C.2、4D.3、4

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖中是蘋(píng)果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片,相機(jī)每隔0.1s曝光一次,照片上A與B的間距,所對(duì)應(yīng)的蘋(píng)果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為60cm,由此可判斷蘋(píng)果的運(yùn)動(dòng)情況及蘋(píng)果在AB這段路程上的平均速度(  )
A.蘋(píng)果做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是2m/s
B.蘋(píng)果做的是變速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是2m/s
C.蘋(píng)果做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是1.5m/s
D.蘋(píng)果做的是變速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是1.5m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn),下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是液化現(xiàn)象
B.夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白汽”,這是汽化現(xiàn)象
C.冬天水結(jié)冰了,這是凝固現(xiàn)象
D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝華現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.近幾年,世界各地不斷發(fā)生地震.有關(guān)專(zhuān)家指出:地震后缺乏必要的自救知識(shí),是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施,最佳的是( 。
A.大聲呼救
B.見(jiàn)縫就鉆,說(shuō)不定能從廢墟中爬出來(lái)
C.靜下來(lái)等待營(yíng)救人員營(yíng)救
D.用硬物敲擊墻壁或管道,向營(yíng)救人員求救

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,如圖測(cè)所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.8s后被探測(cè)儀器接收.
(1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?
(2)這種方法能不能用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離?為什么?
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象.
(1)該物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”)
(2)在t=5min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
(3)在BC段是該物質(zhì)的熔化過(guò)程
(4)該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了3min
(5)該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)研究水的沸騰.從點(diǎn)燃酒精燈加熱開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
時(shí)間/min11121314151617181920
溫度/℃95969798989895989898
(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中A是水沸騰時(shí)的情況.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第17分鐘時(shí)的數(shù)據(jù).
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸熱(填吸熱或放熱)而溫度不變.
(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng).為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是少裝些水.(寫(xiě)出一條即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用體溫計(jì)測(cè)的小強(qiáng)的體溫是38℃,若沒(méi)有甩過(guò)用它只能測(cè)出下列哪位同學(xué)的體溫( 。
A.小紅的體溫36℃B.小剛的體溫37℃C.小名的體溫39℃D.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案