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科目: 來源: 題型:填空題

7.用煤氣灶把2kg初溫為30℃的水燒到80℃,消耗40g煤氣,則水吸收的熱量是4.2×105J,煤氣灶燒水的效率是25%.[假設(shè)煤氣完全燃燒,c=4.2×103J/(kg•℃),q煤氣=4.2×107J/kg].

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小紅作“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω,1A”和R2“50Ω,0.5A”的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干.

(1)小紅設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,她應(yīng)選用規(guī)格為R2的滑動變阻器(選填“R1”或“R2”),該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是保護(hù)電路和改變燈泡兩端的電壓;.
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是小燈泡斷路.
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片在不同位置,小燈泡U-I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.625W.
(4)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是燈絲的溫度.
(5)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材,也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:
①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實(shí)物電路;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.25A時,燈泡正常發(fā)光;
③斷開開關(guān),保持滑動變阻器滑片P的位置(或滑動變阻器接入電路的阻值)不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=UI(或2.5VI).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.以同樣速度行駛的大卡車和小轎車,大卡車的動能大,所以在同樣的道路上,不同車型的限制車速是不同的,大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車的。ㄟx填“大”或“小”).高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”,據(jù)報道:一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可使人當(dāng)場死亡.由此可知,雞蛋的重力勢能與高度有關(guān),下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩小車在平直軌道上從同一點(diǎn)出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動,它們運(yùn)動的s-t圖象如圖所示.由圖象可知( 。
A.甲車的速度小于乙車的速度
B.以甲車為參照物,乙車向西運(yùn)動
C.經(jīng)過4秒,兩車相距25米
D.通過10米的路程,甲車比乙車少用6秒

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(甲、乙、丙是完全相同的密閉容器,內(nèi)裝有等量紅墨水,閉合開關(guān)前,甲、乙、丙三個容器內(nèi)玻璃管液面相平).
(1)電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察玻璃管中液面的高度來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化;
(2)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察甲和乙容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系,得出的結(jié)論是在電流相同、通電時間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多;
(3)在通電時間相同的情況下,通過對比觀察乙和丙容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系,得出的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.兩個小組在實(shí)驗(yàn)室分別做兩個電學(xué)實(shí)驗(yàn),可選器材有:干電池兩節(jié),開關(guān)、滑動變阻器(標(biāo)有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)各一個,導(dǎo)線若干.小組甲用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,測量一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
(1)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,原因可能是D.
        A.燈泡L短路          B.燈泡L斷路          C.變阻器斷路          D.變阻器接入電路的阻值過大
(2)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率是0.7W.
(3)小組乙在完成實(shí)驗(yàn)后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值RX(約300Ω左右).他們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無法準(zhǔn)確讀出電流大小,沒能測出RX.他們經(jīng)過討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器(標(biāo)有200Ω字樣).要順利測出Rx,請你幫助他們畫出實(shí)驗(yàn)電路圖、寫出實(shí)驗(yàn)步驟和RX的表達(dá)式.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.4A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則R2的阻值為40Ω.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的電路中,S1閉合S2斷開時,甲、乙是電流表,I:I=1:3,此時電路的總功率為P1;當(dāng)S1、S2都閉合時,甲、乙是電壓表,此時電路的總功率為P2,則得出四個結(jié)論:
①電阻大小之比R1:R2=2:1;
②當(dāng)S1閉合S2斷開時,通過R1和R2電流之比為I1:I2=2:1;
③S1、S2閉合時,甲乙電壓表示數(shù)之比U:U=3:1;
④總功率之比P1:P2=9:2.
上述結(jié)論中,正確的是( 。
A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.探究密度概念的建構(gòu):
表格
圖象
請利用表格中的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象.
鋁塊m/gV/cm3
127.010
240.515
381.030
結(jié)論
方法
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值是相同的
討論小明用天平和量筒測量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):
石塊的質(zhì)量m/g量筒中水的體積
V1/cm3 
石塊和水的總
V2/cm3 
體積
石塊的體積
V/cm3
石塊的密度
ρ/(kg•m-3
78 508030 2.6×10-3
小亮用天平和量筒測量飲料的密度,運(yùn)用的科學(xué)方法是組合法(間接測量法).他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0;②用量筒測出飲料的體積V;③把飲料從量筒中全部倒入空燒杯中,測出燒杯和飲料的總質(zhì)量為m1,④帶入公式ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$.求出飲料的密度,測出飲料的密度值比真實(shí)值
偏。ㄌ钇蠡蚱。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.探究凸透鏡成像的規(guī)律
猜想小雨猜想凸透鏡只能成實(shí)像,不能成虛像
過程  葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對,于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將焦距是10cm的凸透鏡固定在圖示位置,將蠟燭分別在a、b、c處,移動光屏都能得到蠟燭清晰、倒立的像,其中在b處說成的像是等大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的,將蠟燭放在d處,在光屏上得不到燭焰的像,于是她讓小雨撤去光屏,透過凸透鏡觀察到一個正立(填“倒立”或“正立”)放大的像.這就證明小雨的猜想是不全面的.
表格                
物距u像的倒立像的大小像的虛實(shí)應(yīng)用
u>2f倒立縮小 照相機(jī)
 倒立放大實(shí)像 
u<2f正立放大 放大鏡
程序提出問題--猜想--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--得出結(jié)論
問題討論將實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡換成玻璃板來探究平面鏡成像的特點(diǎn),運(yùn)用的科學(xué)方法是換元法.將蠟燭放在b處時,發(fā)現(xiàn)像成在圖中70cm處,這說明平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等

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