科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲車的速度小于乙車的速度 | |
B. | 以甲車為參照物,乙車向西運(yùn)動 | |
C. | 經(jīng)過4秒,兩車相距25米 | |
D. | 通過10米的路程,甲車比乙車少用6秒 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
表格 圖象 | 請利用表格中的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象.
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結(jié)論 方法 | 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值是相同的 | ||||||||||||
討論 | 小明用天平和量筒測量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):
偏。ㄌ钇蠡蚱。 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想 | 小雨猜想凸透鏡只能成實(shí)像,不能成虛像 | ||||||||||||||||||||
過程 | 葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對,于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將焦距是10cm的凸透鏡固定在圖示位置,將蠟燭分別在a、b、c處,移動光屏都能得到蠟燭清晰、倒立的像,其中在b處說成的像是等大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的,將蠟燭放在d處,在光屏上得不到燭焰的像,于是她讓小雨撤去光屏,透過凸透鏡觀察到一個正立(填“倒立”或“正立”)放大的像.這就證明小雨的猜想是不全面的. | ||||||||||||||||||||
表格 |
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程序 | 提出問題--猜想--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--得出結(jié)論 | ||||||||||||||||||||
問題討論 | 將實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡換成玻璃板來探究平面鏡成像的特點(diǎn),運(yùn)用的科學(xué)方法是換元法.將蠟燭放在b處時,發(fā)現(xiàn)像成在圖中70cm處,這說明平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等 |
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