如圖是“竹筷提米”實驗．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是

1. A.
   米對竹筷產(chǎn)生的壓力
2. B.
   竹筷對米的摩擦力
3. C.
   米對玻璃杯的摩擦力
4. D.
   手對竹筷向上的提力

某同學用電流表和電壓表測得甲、乙兩導體的電阻后 ,給出了其Ｕ-Ｉ關系圖如圖6所示 ,由圖作出下列判斷中正確的是　

1. A.
   R _甲>R _乙
2. B.
   R _甲 ="R" _乙
3. C.
   R _甲 <R _乙
4. D.
   無法判斷

小蘭在做早餐時發(fā)現(xiàn)，同樣加熱條件下煮沸一鍋牛奶要比煮沸同樣多的水快，她猜想這是因為 ________．

關于壓力，下列說法中正確的是

1. A.
   壓力的方向總是豎直向下的
2. B.
   壓力的大小總等于物體所受重力的大小
3. C.
   壓力的方向總是垂直于支持面的
4. D.
   任何情況下，壓力的大小都與重力無關

小剛同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板架在水平實驗臺上，如圖所示．
（1）為準確找到像的位置，玻璃板應選用較薄的玻璃，并且應保證它______立在水平實驗臺上．
（2）實驗中取兩段完全相同的蠟燭A和B如圖所示．點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動蠟燭B放在所中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較______關系．

實驗室里常用一種叫做________的儀器來檢驗物體是否帶電，它是根據(jù)________原理制成的．

在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，待測小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）請用筆畫線代替導線，將圖1所示的實驗電路未連接部分連接好（連線不得交叉）．
（2）當開關閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，終過分折，同學們猜想了一些可能的原因，見下表．請根據(jù)同學們的猜想，在表中寫出對位的電壓表和電流表的示數(shù)情況．
（3）故障排除后，同學們移動滑動變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應的通過小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關系的圖象（如圖2所示）．分析圖象可知小燈泡正常工作時的燈絲電阻為______Ω．

猜想	電壓表 示數(shù)情況	電流表 示數(shù)情況
燈泡斷路
燈泡短路

（4）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸______（選填“變大”或“變小”）．
（5）該實驗的整套裝置還可以用于其它實驗，請舉出一例．______．

武廣高速鐵路上的列車運行時速度可達350km/h，下表給出了G1007次列車的相關參數(shù)

車次	站次	站名	到達時間	開車時間	里程（公里）
G1007	1	武漢	始發(fā)站	15：00	0
G1007	2	長沙南	16：10	16：13	364
G1007	3	廣州南	18：16	終點站	1080

（1）由表知，高速列車從武漢到長沙南的平均速度是______km/h．
（2）如果列車以100m/s的速度行駛，高速列車從武漢到廣州南需要多長時間？

看電視時，調節(jié)音量的大小是為了改變聲音的________，電視機遙控器發(fā)出的是________（填“紅外線”或“紫外線”）．

水深12米，江邊的山峰最高處距江面110米，映在平靜的江水中山峰的倒影是________像（填”實”或“虛”），該山峰的最高處與倒影的最低處相距________米．