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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于微觀粒子和核電站,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原子結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系很相似,質(zhì)子和電子就像行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一樣在繞中子運(yùn)動(dòng)
B.核電站發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:核能一內(nèi)能一機(jī)械能一電能
C.核反應(yīng)堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變
D.只要視力足夠好,人們憑肉眼就能看到電子

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)中可供使用的器材有:
A.電流表(量程0-0.6A)                   B.電壓表(量程0-3V,0-15V)
C.定值電阻(阻值為5Ω)                 D.定值電阻(阻值為10Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(10Ω  2A)                F.滑動(dòng)變阻器(100Ω  1A)
G.干電池兩節(jié)(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)    
H.開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干
現(xiàn)利用以上部分器材,探究“電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系”,要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電表的最大示數(shù)能超過(guò)電表量程的一半,同時(shí)又考慮操作方便.則:

(1)用來(lái)探究的定值電阻R應(yīng)選阻值為5Ω,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選10Ω 2A.
(2)如圖甲是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)你用畫(huà)筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整(要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電阻變大);
(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后小明發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)為0,電壓表有示數(shù),移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)幾乎不變,則電路出現(xiàn)的故障可能是定值電阻斷路.
拓展:在探究“導(dǎo)體電流和電阻關(guān)系”時(shí),小剛發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞.聰明的小剛借助一個(gè)已知電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)就解決了這個(gè)問(wèn)題,設(shè)計(jì)電路如圖乙所示,請(qǐng)你將小剛的實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整.閉合開(kāi)關(guān)S后:
①將單刀雙擲開(kāi)關(guān)撥到1處,將滑片滑到某一位置,讀出電壓表的示數(shù)為U1;
②將單刀雙擲開(kāi)關(guān)撥到2處,保持滑片位置不動(dòng),讀出電壓表示數(shù)為U2,;則通過(guò)電阻R的電流I=$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{R}_{0}}$.更換電阻R后,應(yīng)將單刀雙擲開(kāi)關(guān)撥到1處,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為U1,再重復(fù)上述操作.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生活中存在多種形式的波,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.聲波和電磁波的傳播速度相同
B.遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播
C.電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息
D.手機(jī)在通話時(shí)既有聲波又有電磁波

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示.

(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果.
(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P的大小關(guān)系為P=P(選填“>”“<“或“=”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),她找來(lái)質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(2)甲、乙兩圖,小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)F2>F1,她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān).她的結(jié)論是錯(cuò)誤的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是沒(méi)有控制壓力保持不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.由圖可知當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為2N,此時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變(選填“不變”或“改變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖2某同學(xué)對(duì)下列物體進(jìn)行了受力分析,其中正確的是( 。
A.甲圖中地面上的箱子重100N,受到60N向上的拉力時(shí),箱子所受合力為40N
B.乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零
C.丙甲中人推著木塊運(yùn)動(dòng)起來(lái),人對(duì)木塊的推力與木塊對(duì)地面的摩擦力彼此平衡
D.丁圖中踢出去的足球在空中飛行時(shí),受到腳和地球施加的兩個(gè)力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖甲所示,這是物理興趣小組設(shè)計(jì)的汽車(chē)轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,電路中電源電壓恒為6V,指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì).當(dāng)轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”剛接通時(shí),電磁鐵中有電流通過(guò),右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較暗,接著,銜鐵被吸下,觸點(diǎn)A與B接通,電磁鐵和電阻R0被短路,右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較亮,此時(shí),由于電磁鐵中沒(méi)有電流通過(guò),銜鐵被彈簧拉上去,觸點(diǎn)A與B分離,電磁鐵中又有電流通過(guò),隨后電磁鐵又將銜鐵吸下,如此循環(huán),右轉(zhuǎn)指示燈會(huì)較暗、較亮交替閃爍.
當(dāng)開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)向指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如乙圖所示.已知右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時(shí),其兩端實(shí)際電壓為Ux,其消耗的實(shí)際功率為額定功率的4%,不考慮指示燈電阻隨溫度的變化

(1)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較亮?xí)r,觸點(diǎn)A和觸點(diǎn)B的狀態(tài)是接通(填“接通”或“斷開(kāi)”)
(2)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時(shí),消耗的實(shí)際功率是0.12W,指示燈兩端的實(shí)際電壓Ux=1.2V.
(3)右轉(zhuǎn)向燈交替工作6s,其消耗的電能是6.48J
(4)定值電阻R0的大小是48Ω
(5)開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),若電阻R0斷路了,此時(shí)右轉(zhuǎn)向指示燈的狀態(tài)是熄滅(填“持續(xù)發(fā)光”、“交替發(fā)光”或“熄滅”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.在觀察“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中,小敏按照?qǐng)D示組裝實(shí)驗(yàn)器材.

(1)為完成該觀察活動(dòng)且實(shí)驗(yàn)效果明顯,放在蹄形磁體磁場(chǎng)中的直導(dǎo)線EF應(yīng)選擇下列哪種金屬棒( 金屬棒為實(shí)心且形狀體積相同,ρ>ρ>ρ )D
A.鐵棒         B.鋼棒        C.銅棒          D.鋁棒
(2)選擇恰當(dāng)直導(dǎo)線后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到適當(dāng)位置.閉合開(kāi)關(guān),看到直導(dǎo)線EF向右運(yùn)動(dòng).說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,電動(dòng)機(jī)(填“發(fā)電機(jī)”“電動(dòng)機(jī)”或“電磁鐵”)就是根據(jù)該原理制成的.
(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右(填“左”或“右”)端移動(dòng),發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線EF向右運(yùn)動(dòng)并擺起的幅度更大,這說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的大小與電流的大小有關(guān).
(4)若要使直導(dǎo)線EF向左運(yùn)動(dòng),可采取的方法(寫(xiě)出1種):改變電流方向/把蹄形磁體的磁極對(duì)調(diào).
(5)若想用上述器材研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將電路中的電源換成靈敏電流計(jì)   (填“小燈泡”“電壓表”或“靈敏電流計(jì)”),再閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)線EF左右切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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