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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

4.光使世界絢麗多彩,人們的生活更離不開光.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.你照鏡子時(shí),平面鏡越小,像就越小
B.彩色電視畫面上的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成
C.近視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散的特點(diǎn)矯正眼睛的
D.光在真空中的傳播速度是3×105km/s

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.留心周圍的生活情景,你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力.請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的( 。
A.走路時(shí),地面對(duì)腳的摩擦是有益的
B.手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
C.駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
D.蘋果下落過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有變

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.兩個(gè)容器中分別盛有甲乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中,兩球沉底;放入乙液體中,兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示.則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
B.甲液體的密度小于乙液體的密度
C.小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力
D.在甲液體中容器底對(duì)小球A的支持力小于對(duì)小球B的支持力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中,正確的是( 。
A.在操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球越滾越慢,最后停下來(lái)是因?yàn)樗皇芰α?/td>
B.雞蛋往碗沿上一磕,雞蛋就破了,這說(shuō)明力可以改變物體的形狀
C.做操時(shí)排直隊(duì)伍,原理和海市蜃樓形成原理相同
D.放在桌面上的書處于靜止?fàn)顟B(tài),是因?yàn)闀艿降闹亓蜁鴮?duì)桌面的壓力相互平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“神州十號(hào)”航天員王亞平,在天宮一號(hào)內(nèi)為我們上一堂充滿奇幻的太空殼,下列實(shí)驗(yàn)可以在太空中完成的是( 。
A.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度B.用天平測(cè)物體的質(zhì)量
C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量杯子所受的重力D.測(cè)定滑輪提升重物的機(jī)械效率

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,甲乙兩隊(duì)正在進(jìn)行拔河比賽,僵持過程中(認(rèn)為都是靜止的),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力和乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力是平衡力
B.甲隊(duì)對(duì)繩的拉力和繩對(duì)甲隊(duì)的拉力不是相互作用力
C.甲隊(duì)受到地面的摩擦力和甲隊(duì)所受的重力是一對(duì)平衡力
D.甲隊(duì)受到地面的摩擦力和乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡焦距為20cm,蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示位置,有關(guān)像的情況說(shuō)法正確的是( 。
A.光屏上可以得到倒立放大的實(shí)像
B.光屏上可以得到正立放大的虛像
C.光屏上沒有像,但從凸透鏡右側(cè)可以看到正立放大的虛像
D.光屏上沒有像,但從凸透鏡左側(cè)可以看到正立放大的虛像

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于電和磁及其應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是(  )
①法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
②奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
③發(fā)電機(jī)應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理
④電磁鐵應(yīng)用了電流的磁效應(yīng).
A.只有①、②B.只有①、④C.只有③、④D.只有②、③

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.

【測(cè)量凸透鏡的焦距】
將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則可確定此凸透鏡焦距約是10cm.
【評(píng)估實(shí)驗(yàn)的方案】
方案甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
以上三種方案中,哪些是科學(xué)合理的:乙、丙(選填“甲”、“乙”或“丙”).
【解決實(shí)驗(yàn)中問題】
(1)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如裝置圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)燭焰,應(yīng)將燭焰向上(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)小麗同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請(qǐng)你寫出兩種可能的原因:①蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,像距太大,光屏移至最右端還無(wú)法成清晰的像,②蠟燭在焦距以內(nèi),不成實(shí)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.某同學(xué)測(cè)石塊密度時(shí),先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量.天平平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖(a)所示,石塊的質(zhì)量為84g;再用量筒測(cè)石塊的體積,如圖(b)所示,石塊的體積為20cm3;則石塊的密度為4.2×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案