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科目: 來源: 題型:計算題

20.如圖所示是迫擊炮供彈車.鋼纜繩的拉力F使炮彈勻速升高,若炮彈重為5000N,迫擊炮供彈車自重5t,每條履帶面積是500cm2,求:
(1)炮彈的質量是多少噸?
(2)迫擊炮供彈車對地面的壓強是多大?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.

(1)實驗時,用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數(shù)等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力的大小.
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示,它的示數(shù)是1.6N.
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖象.
(4)分析圖象可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
(5)實驗結束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小.你認為她的結論正確嗎?不正確.
理由是:沒有控制壓力大小不變.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.為了探究“阻力對物體運動的影響”,我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④.
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力作用;
(2)為了使小車在進入平面時初速度相同,在實驗中應讓同一小車從同一斜面、同一高度,由靜止開始滑下.
(3)從實驗①、②、③可發(fā)現(xiàn):實驗表明表面越光滑,小車運動的距離越遠(選填“遠”、或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢(選填“快”或“慢”).
(4)由推理④得出:如果運動物體不受力,它將做勻速直線運動.
(5)實驗結果能證明B(選填序號).
A.物體運動需要力   B.力可以改變物體的運動狀態(tài)    C.牛頓第一定律.

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科目: 來源: 題型:作圖題

17.一位同學沿水平方向用75N的力推箱子作勻速直線運動,請在圖中畫出在水平方向受力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,木塊重為6N,細繩與定滑輪的摩擦和小盤的質量不計.當小盤內放有重為2N的砝碼時,木塊未被拉動,此時木塊受到的摩擦力是2N;當小盤內放重為3N的砝碼時,木塊剛好做勻速運動,木塊受到的摩擦力為3N;當小盤內放重為4N的砝碼時,木塊做加速運動,此時木塊受到的摩擦力大小為3N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列實例中,目的是為了增大壓強的是( 。
A.篆刻刀刀刃做得很薄B.書包帶做得較寬
C.推土機裝有寬大的履帶D.火車軌道下鋪設枕木

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列事例中不是利用慣性的是(  )
A.錘柄往下撞擊板凳,錘頭就能套緊在錘柄上
B.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰
C.標槍運動員為取得好成績,擲標槍前需要助跑
D.小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關于力的說法中正確的是( 。
A.有力作用時,施力物體和受力物體同時存在
B.蘋果樹上的蘋果受到地球的吸引,重力的方向是垂直向下的
C.茶壺、船閘、水桶是連通器
D.如果作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,則兩個力一定是平衡力

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如下圖所示的各種現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有改變的是( 。
A. 
火箭剛起飛
B. 
 頂足球
C.
汽車勻速直線運動
D.            
小鋼球的曲線運動

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.利用圖甲的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律,圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時間變化的圖象.

(1)應選用顆粒較小(選填“較大”或“較小”)的海波做實驗.
(2)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱均勻.
(3)分析圖乙中的圖象ABCD,在6~7min時間內,試管內的海波處于固液共存態(tài).
(4)分析圖乙中的兩個圖象,海波熔化時盡管不斷吸熱,但溫度不變.
(5)圖乙中的兩上圖象有所不同,可能的原因是海波的質量不同.

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同步練習冊答案