科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)電機的工作原理是電流的磁效應(yīng) | |
B. | 線圈轉(zhuǎn)動時,兩個發(fā)光二極管會交替發(fā)光 | |
C. | 線圈轉(zhuǎn)動加快,發(fā)光二極管會變得更暗 | |
D. | 線圈轉(zhuǎn)動過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 橡皮泥所受的浮力F甲>F乙 | B. | 橡皮泥所受的浮力F甲<F乙 | ||
C. | 水對容器底部的壓強p甲>p乙 | D. | 水對容器底部的壓強p甲=p乙 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 奧運會場館照明使用的大量LED燈是并聯(lián)的 | |
B. | 運動員用吸管喝牛奶是利用了大氣壓的作用 | |
C. | 體操運動員上雙杠前手上抹“鎂粉”是為了增大摩擦 | |
D. | 杠鈴被舉重運動員舉在空中靜止時,運動員對杠鈴做了功 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 它通過接收車載IC卡中的感應(yīng)天線發(fā)射的超聲波來收錄信息 | |
B. | 汽車通過高速收費站時,司機看到收費站向后退去,是以汽車為參照物 | |
C. | 在高速行駛中,會聽到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲,這是空氣快速通過車窗縫隙時發(fā)生振動引起的 | |
D. | 小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的,這是為了使車內(nèi)物品的像成在司機的前上方,有利于看清路況 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)裝置是利用異種電荷相互吸引工作的 | |
B. | 圖(b)裝置中只要移動金屬棒ab就能使靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn) | |
C. | 圖(c)實驗說明通電導(dǎo)線周圍有磁場 | |
D. | 圖(d)動圈式話筒是利用電流的磁效應(yīng)工作的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 光纖通信是利用超聲波來傳遞信息 | |
B. | 電磁波和聲波的傳播速度等于光速 | |
C. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大 | |
D. | 保定市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一個玻璃杯的質(zhì)量約為5kg | |
B. | 初中物理課本的寬度約為0.18m | |
C. | 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s | |
D. | 男同學(xué)在進行1000m測試時,其速度約為10m/s |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 影子的形成說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 | |
B. | 秋千從高處向低處擺動的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
C. | 電路兩端有電壓就一定有電流 | |
D. | 相同材料制成粗細(xì)相同的導(dǎo)線,長度越長電阻也越大 |
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