1．下列成語與其物理知識相符的是（　�。�

	A．	鑿壁偷光-光的折射		B．	井底之蛙-光的反射
	C．	猴子撈月-光的折射		D．	杯弓蛇影-光的反射

20．下列生活實例與所運用的物理知識的說法正確的是（　�。�

	A．	制造形狀上下不對稱的機翼產(chǎn)生升力，利用了流體壓強與流速的關(guān)系
	B．	用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用
	C．	水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大
	D．	坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理

19．某物體重5N，若將它壓入浸沒到裝滿水的溢水杯中，溢出的水重為7N，由此可以判定，放手后該物體將上浮（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”），該物體靜止時受到的浮力為5N．

18．根據(jù)物理公式可以推出某些物理量或某些常量的國際單位，例如：根據(jù)重力公式G=mg可以推出g的國際單位是N/kg；實驗表明，滑動摩擦力的大小F與接觸面的壓力F_N成正比，即F=μF_N，μ叫做動摩擦因數(shù)，根據(jù)該公式，μ是一個無（選填“有”或“無”）單位的常量．

17．生活中處處有物理．小明利用礦泉水瓶做了如圖a、b、c幾個有趣的實驗：

（1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)；
（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了大氣壓（強）的存在；
（3）如圖a所示，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明相同條件下，滾動摩擦力小于滑動摩擦力．
（4）如圖b所示，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：液體壓強隨深度增加而增大；
（5）如圖c丙所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個小紙團放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時小紙團將會飛出瓶外（選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進入瓶中”）．

16．據(jù)悉我國天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室將進行三次對接．對接后天舟一號 與天宮二號組合體一起繞地球勻速飛行（如圖），下列有關(guān)說法正確的是（　　）

	A．	組合體沒有受到地球的引力
	B．	組合體受到平衡力作用
	C．	組合體內(nèi)的科研設(shè)備處于“失重”狀態(tài)，但受到地球引力
	D．	組合體沒有慣性

15．如圖所示，圖釘尖的面積是10^-7m²，圖釘帽的面積是10^-4m²，墻壁表面能承受的最大壓強是4×10⁶ Pa．下列說法正確的是（　�。�

	A．	手指必須用大于0.4N的壓力，圖頂尖才能進入墻壁
	B．	手指必須用大于400N的壓力，圖頂尖才能進入墻壁
	C．	圖釘靜止時，手對釘帽的壓力等于墻對釘尖的支持力
	D．	圖釘靜止時，手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力

14．如圖所示，將一底面積為20cm²，高為15cm的長方體，懸掛在彈簧測力計上，在空氣中稱量時，彈簧測力計示數(shù)為5N．將物體完全浸沒在某種液體中，物體下表面距液面20cm時，下表面所受液體壓力為4.8N．（g取10N/kg） 求：
（1）物體受到的浮力；
（2）物體浸沒時彈簧測力計的示數(shù)．

13．一箱礦泉水放在水平地面上，如圖所示．其包裝箱上標識的相關(guān)名詞如下：“毛重”是包裝箱內(nèi)所裝飲品和包裝的總質(zhì)量；“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量；“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度．請根據(jù)包裝箱上標識的內(nèi)容，通過計算回答：（g取10N/kg）

（1）這箱飲品對地面的壓力多大？
（2）這箱飲品對地面的壓強多大？
（3）飲品包裝箱上印有多種標志，右下角的標志是“堆碼層數(shù)極限”．請利用所學物理知識解釋包裝箱設(shè)置“堆碼層數(shù)極限”的原因．

12．小云同學在學習了“阿基米德原理”后，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計也可以測出液體的密度．
下面是他設(shè)計測量鹽水密度的實驗步驟：（g取10N/kg）
（1）如圖甲把一個合金塊用細線懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，合金塊的重力G=4N；
（2）如圖乙將掛在彈簧測力計掛鉤上的合金塊浸沒在鹽水中，記下示數(shù)F=3.4N；
（3）計算合金塊浸沒在鹽水中所受到的浮力F_浮=0.6N；
（4）根據(jù)阿基米德原理計算該鹽水的密度ρ=1.2×10³kg/m³．（ρ_合金=8.0×10³ kg/m³）