甲、乙兩位同學在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，看到實驗桌上的器材有：學生電源一個、開關(guān)一個、小燈泡兩個、導線若干，他們交流后決定：

（1）由甲同學向老師報告，要求增加的元件是______；
（2）甲同學率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他們忘了______；
（3）在乙同學的協(xié)助下，甲同學終于完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接．甲同學讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須______；
（4）甲同學解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關(guān)，C點電流如圖所示，請幫他把數(shù)據(jù)填在表格中；

A點電流IA/A	B點電流IB/A	C點電流IC/A
0.3	0.2	______

（5）甲同學根據(jù)數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和．請你指出甲同學此實驗不足之處______．

身高1.60m的同學站在平面鏡前2m的地方，他在平面鏡中的像高________ m，像與平面鏡的距離________ m，這個同學向鏡前移動0.5m，此時像與他的距離________m．

根據(jù)圖1所示的電路圖，用筆劃線代替導線，將圖2所示的實物圖連接起來．（要求：導線不能交叉）

《蘭亭序》的歌中唱到“蘭亭臨貼，行書如行云流水”：在宣紙上書寫墨字，字墨不易脫落，是由于分子間存在著________；“小春此去無多日，何處梅花一綻香”：寒冬聞到梅花飄香，說明________．

如圖所示，這個彈簧測力計的分度值是________N，圖中所測物體重________N．

一根直桿可繞軸O轉(zhuǎn)動，在直桿的中點掛一個重物，在桿的另一端施加一個方向始終保持水平的力F，如下圖所示，在力F使直桿從豎直位置慢慢抬起到水平位置的過程中，力F的大小變化情況應是

1. A.
   一直在增大
2. B.
   一直在減小
3. C.
   先增大、后減小
4. D.
   先減小、后增大

投擲出手的鉛球能夠繼續(xù)向上飛行，是由于________，它最后會下落到地面是因為________．

在一“抗洪救險”中，一名受災群眾找到一張總體積為0.3m³的長方體塑料泡沫床墊來自救．將其放入水中時，床墊有1/5體積浸沒在水中（g取10N/kg），求：
（1）此時床墊受到的浮力是多大？
（2）此塑料泡沫床墊的密度是多少？

如圖1所示的溫度計示數(shù)為________℃．如圖2所示，某同學在稱量前，調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）移動．

如圖光源S發(fā)出的光經(jīng)透鏡折射后，其中的兩條折射光線，試用作圖的方法．確定點光源S及像點S′的位置，并完成光路．