科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

5．在圖中添加三根導(dǎo)線，使兩燈組成串聯(lián)電路，并能用電壓表測(cè)量L₂兩端的電壓．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

4．如圖所示，人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)在O點(diǎn)，請(qǐng)畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧�F₂的力臂L以及拉住手臂的動(dòng)力F₁．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖甲所示，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過(guò)程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示．則R₂=2Ω，電源電壓為15V，滑片在a點(diǎn)時(shí)，10s內(nèi)電阻R消耗的電能為90J．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．用動(dòng)滑輪將重為180N的物體豎直勻速提升2m，所用拉力為100N，時(shí)間為10s，有用功為360J，拉力做功的功率為40W，滑輪的機(jī)械效率為90%，若以手為參照物，則被提升的物體是運(yùn)動(dòng)的．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖是小明在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)．將蒙有橡皮膜的金屬盒作為探頭與壓強(qiáng)計(jì)相連，在一個(gè)燒杯中倒入適量的水，將金屬盒放在水中不同的位置，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲、乙，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)越大．乙圖中，U形管左側(cè)管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于右側(cè)的管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．馬路上的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅，這些燈的連接方式是并聯(lián)．如圖甲所示，將兩個(gè)表面光滑（選填“光滑”或“粗糙”）的鉛塊相互緊壓，它們會(huì)粘在一起，說(shuō)明分子間有引力．如圖乙所示，把與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，它們會(huì)相互吸引．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個(gè)圓孔用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對(duì)幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽(tīng)到拍打聲的同時(shí)，會(huì)看到紙杯紛紛落下．聽(tīng)到的聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的．紙杯被擊落的現(xiàn)象說(shuō)明聲可以傳遞能量．觀眾欣賞到的央視節(jié)目是衛(wèi)星利用電磁波將信號(hào)傳到地面的，其在空氣中的傳播速度約為3.8×10⁸m/s．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖甲所示是小華研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與正方體金屬塊A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置．用彈簧測(cè)力計(jì)提著金屬塊A，使其緩慢浸入液體中（水未溢出），得到F與h的關(guān)系圖象如圖乙所示．則金屬塊A一半浸在液體中受到的浮力和金屬塊A的密度分別為（　�。�

A．

4N，2.5×103kg/m3

B．

2N，2.5×103kg/m3

C．

4N，8.0×103kg/m3

D．

2N，8.0×103kg/m3

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題