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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值.實(shí)驗(yàn)步驟如下.

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)的空氣.
(2)如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N.
(3)用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為6cm,注射筒內(nèi)的容積是4.5ml,計(jì)算得到活塞的橫截面積為0.75cm2
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.09×105Pa.
(5)小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大,有的偏大,有的偏。(qǐng)分析,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有(請(qǐng)寫出2條)漏氣,沒(méi)排盡空氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小軍同學(xué)在探究“阿基米德原理”時(shí),用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作測(cè)量,如圖a、b、c是其中的三個(gè)步驟示意圖,還差一個(gè)步驟圖d,才能完成探究任務(wù),則d是測(cè)量空桶重力.設(shè)四個(gè)圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4.由四個(gè)圖中ab兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力;cd兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出排開液體的重力;如果關(guān)系式F1-F2=F3-F4成立,就可以得到著名的阿基米德原理.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列用連線表示的物理現(xiàn)象與它們?cè)谏钪袑?shí)例的聯(lián)系,其中不正確的是( 。
A.大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象--用吸管吸飲料
B.物體受浮力現(xiàn)象--氫氣球脫手后升空
C.慣性現(xiàn)象--汽車突然剎車,乘客向前傾倒
D.摩擦現(xiàn)象--不戴安全帽,不準(zhǔn)進(jìn)入工地

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下面四個(gè)選項(xiàng)中,與壓強(qiáng)的單位帕斯卡(Pa)相同的是( 。
A.m/sB.N•mC.J/sD.N/m2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某物理興趣小組用頻閃照相的方法(每隔相等時(shí)間拍攝一張照片)研究小物塊沿斜面向下做直線運(yùn)動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題.下圖是他們某次實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的頻閃照片.
(1)下列四個(gè)圖象中,一定不能反映小物塊運(yùn)動(dòng)情況的是C.

(2)要使小物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度增大,可采用的方法有增大斜面傾角θ(寫出一種即可).
(3)只用秒表和刻度尺也可測(cè)出小物塊沿斜面向下做直線運(yùn)動(dòng)某段距離的平均速度,為了減小測(cè)量誤差,斜面的斜角θ應(yīng)較。ㄟx填“較大”或“較小”)些.
(4)若把小物塊某次沿斜面向下做直線運(yùn)動(dòng)的距離AC分成相等兩段AB和BC,且已知物塊在這兩段的平均速度分別為v1和v2,則AC段的平均速度為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$.(表達(dá)式中的字母符號(hào)只能含有v1、v2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖甲所示,在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中.

(1)在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),圖乙中溫度計(jì)放置方法正確的是B.
(2)沸騰時(shí),水中產(chǎn)生大量氣泡,丁圖中能反映氣泡上升過(guò)程變化情況的是b;(選填“a”或“b”)
(3)圖丙是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),則實(shí)驗(yàn)地的大氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)受實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某種現(xiàn)象的啟發(fā),小華用煤氣灶煮雞蛋時(shí),當(dāng)炒鍋內(nèi)水沸騰時(shí),她改用小火繼續(xù)加熱,你認(rèn)為她這樣做的理由是這樣也可使水繼續(xù)沸騰,溫度保持不變,可節(jié)省能源.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖,是某小組同學(xué)做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)圖甲中,小華用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng),則木塊A與水平桌面之間的滑動(dòng)摩擦力為0.6N.
(2)圖乙中,小明把兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在一起,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng),比較圖乙與圖甲,可以得出滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明同學(xué)突發(fā)奇想,將兩個(gè)完全相同的木塊A和B用膠水粘在一起(不計(jì)膠水質(zhì)量),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng),如圖丙所示.比較圖丙和圖乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)在測(cè)摩擦力大小時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定,忽大忽小,原因可能是實(shí)驗(yàn)中,用手拉木塊很難保證木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.有兩只燈泡,A燈“6V 6W”、B燈“6V 3W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示.

(1)將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
(2)將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求此電源的電壓;
(3)將B與一個(gè)滑動(dòng)變阻器(50Ω 2A)串聯(lián)接在8V電源兩端,如圖乙所示.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率和B燈功率相等時(shí),求滑動(dòng)變阻器的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.一輛中巴車的質(zhì)量為2000kg,靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積為0.2m2,以30m/s
的速度沿水平路面勻速行駛時(shí)的輸出功率為72kW.求:
(1)靜止時(shí)中巴車對(duì)路面的壓強(qiáng);
(2)中巴車以30m/s勻速行駛過(guò)程中,所受阻力;
(3)中巴車以30m/s 行駛1h,至少要燃燒多少L汽油?(汽油的熱值為3.2×107J/L)
(4)中巴車發(fā)動(dòng)機(jī)通常用水來(lái)做冷卻液,主要是因?yàn)樗葻崛荽蟮奶匦裕?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

14.圓紙盒里有一個(gè)條形磁體,紙盒外的小磁針靜止時(shí)N極(黑色)的指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫A紙盒內(nèi)畫出該條形磁體并標(biāo)明它的N、S極.

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同步練習(xí)冊(cè)答案