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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B
A.“10Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器      B.“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是電燈短路.
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2  V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:
①小燈泡的額定功率為0.625W.
②實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是燈的實(shí)際功率太。
完成上述實(shí)驗(yàn)后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象,設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路,如圖丁所示.請(qǐng)根據(jù)電路圖寫(xiě)出其中一次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟:
1:只閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使得電流表示數(shù)為0.2A;
2:開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合,保持滑片的位置不變,記錄電流表的示數(shù)I,表達(dá)式:Rx=$\frac{1.5V}{I-0.2A}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖(1)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升2m.
(1)求圖(1)中彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力所做的功;
(2)求圖(1)中滑輪組的機(jī)械效率;
(3)請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的圖(2)中畫(huà)出比圖(1)更省力的繞線.如不計(jì)繩重和摩擦圖2方法的機(jī)械效率等于圖1的機(jī)械效率.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.在探索微小粒子的過(guò)程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是可分的.我們知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用繩拴著水桶把井水吊上來(lái),提拉繩子時(shí)手也受力的作用,這個(gè)力的施力物體是( 。
A.繩子B.C.地球D.水桶

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.為了監(jiān)測(cè)我國(guó)領(lǐng)海的水文變化,中國(guó)海監(jiān)在釣魚(yú)島海域放置了浮標(biāo)(如圖所示).監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn),從夏季至冬季,海水溫度下降、體積縮小導(dǎo)致密度變大,此過(guò)程中浮標(biāo)體積保持不變,( 。
A.浮力不變,露出海面體積變大B.浮力不變,露出海面體積變小
C.浮力變大,露出海面體積變小D.浮力變小,露出海面體積變大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)微觀世界的說(shuō)法中正確的是(  )
A.一個(gè)正電荷的帶電量為1.9×10-16C
B.分子間的排列十分緊密時(shí),分子間的作用力較小,物質(zhì)呈現(xiàn)為氣態(tài)
C.原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核內(nèi)部不一定有中子
D.沒(méi)有自由電子,導(dǎo)體是不可能導(dǎo)電的

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在水平桌面上有一光源,發(fā)出一束光線豎直向上射到桌面上方離桌面1米處水平旋轉(zhuǎn)的平面鏡O點(diǎn)上,當(dāng)平面鏡繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)反射光點(diǎn)在水平桌面上移動(dòng)了1m,此時(shí)平面鏡與水平方向夾角是22.5°.如圖所示,平面鏡OM與ON鏡面之間夾角為α,在兩平面鏡角平分線上有一個(gè)點(diǎn)光源S,如果要保證S發(fā)出的任意一條光線最多只能產(chǎn)生四次反射,則α的最小值是40°.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(1)小紅同學(xué)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是電流表正負(fù)接線柱反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
(3)同學(xué)們?cè)诮鉀Q了以上問(wèn)題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出了電流并記錄在如下表格中.并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)中的不足是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,改進(jìn)方法是更換不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn).
A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A
0.160.240.40

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.(1)圖1所示的電阻箱的示數(shù)為3204Ω.
(2)在圖2所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使兩燈L1、L2并聯(lián).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,用力握玻璃瓶,觀察到細(xì)玻璃管中水柱變高,說(shuō)明力可以改變物體的形狀,利用細(xì)玻璃管中水柱高度的變化反映玻璃瓶的形變的方法是轉(zhuǎn)換法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案